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          4. 形容人各有各的特點的詩句

            形容各有特點詩句

            1.推薦幾個形容各有千秋各有特點的詩句

            1、《雪梅》——作者:宋代盧梅坡

            梅雪爭春未肯降,

            騷人閣筆費評章。

            梅須遜雪三分白,

            雪卻輸梅一段香。

            2、《使至塞上》——作者:唐代王維

            單車欲問邊,屬國過居延。

            征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

            大漠孤煙直,長河落日圓。

            蕭關逢候騎,都護在燕然。

            3、《早發白帝城 》——作者:唐代李白

            朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

            兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

            4、《憫農二首》——作者:唐代李紳

            春種一粒粟,秋收萬顆子。

            四海無閑田,農夫猶餓死。

            鋤禾日當午,汗滴禾下土。

            誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?

            5、《登鸛雀樓》——作者:唐代王之渙

            白日依山盡,黃河入海流。

            欲窮千里目,更上一層樓。

            2.有特點的句子

            答:有特點的句子

            春天特點的句子

            1、在這一個溫暖的季節里,在樹林里,許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵;大家都不肯相讓,紅的、黃的、白的、紫的,各種各樣 的花真像一個美麗的大花壇。許許多多的蝴蝶和蜜蜂都聞到了花的香味,都不約而同地飛來采蜜,在半空中飛來飛去。

            2、在樹林里,許多的小鳥在自由自在歡樂地飛翔著,高興起來,便唱出清脆悅耳的曲子,和煦的春光吹拂著小河,河水忽然被一陣悅耳、動 聽的笛聲所牽動,放眼望去,一群頑皮的小孩子正用垂柳的莖做柳笛呢!他們吹出了心里的幸福和快樂。

            3、在風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋,煩惱沒有了,萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。

            4、小燕子拖著剪刀似的尾巴,回到北方的家鄉,它們“嘰喳,嘰喳”地叫著,好像在說:“春來了,春來了!”

            5、田野上,麥苗返青,一望無邊,仿佛綠色的波浪。那金黃色的野菜花,在綠波中閃光。

            6、天空上,怎么是五顏六色的,使人眼花繚亂?啊,原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下 ,各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!

            7、隨著春姑娘輕快 的步伐,青青的小草,破土而出,偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。在公園里,到處都可以看見這一些生命力頑強的小草。

            8、如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來 形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

            9、可愛的春姑娘,邁著輕盈的步子來到人間,那一片生機的景象便隨之來到四面八方,整個世界像剛從一個漫長的睡夢中蘇醒過來。

            10、風和雨總是結伴而來的。早春的,帶點兒寒氣的風,吹醒了萬物,樹梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云:“春風又綠江南岸。”說的多么好啊!但又何止是“綠”?

            11、冬爺爺剛走,春姑娘就提著百花籃,伴著春風,帶著春雨,悄悄地來到了人間,頓時,大地萬物復蘇,烏語花香,呈現出一派生氣。

            12、冬色爺爺送走了大地的嚴寒,春姑娘踏著輕盈的腳步來到了人間。春天的景色十分美麗,就像一幅栩栩如生的畫。

            13、春天是一個富有生命力的季節,也是一個美麗 、神奇,充滿希望的季節。

            14、春天來了,山上的冰雪融化了,花兒蘇醒了,小草偷偷的從土里鉆出來,漫山遍野的野花笑了,春姑娘從春天的王國里翩翩走來。

            15、春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流。

            16、春天的雨是柔和的,只見春雨 在竹枝、竹葉上跳動著。那雨時而直線滑落,時而隨風飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴鉉上跳動的音符,奏 出優美的旋律。

            17、春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺的時候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。

            18、春天的陽光格外明媚,春姑娘展開了笑臉,太陽,紅紅的光束射過來,那溫柔地撫摸你,像年輕的母親的手。

            19、春姐姐已經悄悄地來到了我的身旁。太陽出來了,路邊的小草更顯得生機勃勃。它們不再是干枯的土黃色,而是漸漸地變成了幽幽的綠色。馬路也不再是冰冷的了,而是開始漸漸地變溫暖了

            20、春季的歌洋溢在每一個角落里,從幽靜的鄉村到沸騰的城市,看看那廠房與街道,春季煞是惹人喜愛。你看,街心花園中,百花爭艷,姹紅焉子,競相開放,可真是美不勝收呀!淡雅的色彩和芳香訴說著春季的情懷。

            3.形容特色的句子

            一個無任何特色的教師,他教育的學生不會有任何特色。 特色名言前蘇聯教育家 蘇霍姆林斯基

            春天的特色只有在冬天才能認清,在火爐背后,才能吟出最好的五月詩篇。德國詩人 海涅

            對自己的痛苦敏感,而對別人的痛苦極其麻木不仁,這是人性的可悲的特色之一。日本社會活動家和宗教思想家 池田大作

            絕大數傳播諺語的人都喜歡其思想的美妙性甚于它的正義性,喜歡它的措詞特色甚于它的真切含義。英國政治家和文學家 切斯特菲爾德

            我們的開幕式換來換去的東西太多了。咱們是一直改到最后,這玩意兒是一中國特色,一直改到最后。 關于特色的名言中國電影導演 張藝謀

            一個人的特色就是他存在的價值,不要勉強自己去學別人,而要發揮自己的特長。這樣不但自己覺得快樂,對社會人群也更容易有真正的貢獻。法國思想家 文學家 1915年諾貝爾文學獎得主 羅曼·羅蘭

            4.形容各有千秋各有特點的詩句求類似的詩句,我記得以前好象看到過拿

            雪梅盧梅坡《雪梅》賞析 雪 梅 ??〔宋〕盧梅坡① ??梅雪爭春未肯降②, ??騷人閣筆費評章③。

            ??梅須遜雪三分白, ??雪卻輸梅一段香。 ??【注釋】 ??①盧梅坡,宋詩人。

            生卒年不詳。②降(xiáng),服輸。

            ③閣,同“擱”,放下。評章,評議的文章,這里指評議梅與雪的高下。

            ?? ??【譯詩】 ??梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯相讓。 ??難壞了詩人,難寫評判文章。

            ??說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。 ?? ??【賞析】 ??古今不少詩人往往把雪、梅并寫。

            雪因梅,透露出春的信息,梅因雪更顯出高尚的品格。如**《卜算子·詠梅》中就曾寫道:“風雨送春歸,飛雪迎春到。

            已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。

            待到山花爛漫時,她在叢中笑。”雪、梅都成了報春的使者、冬去春來的象征。

            但在詩人盧梅坡的筆下,二者卻為爭春發生了“磨擦”,都認為各自占盡了春色,裝點了春光,而且誰也不肯相讓。 這種寫法,實在是新穎別致,出人意料,難怪詩人無法判個高低。

            詩的后兩句巧妙地托出二者的長處與不足:梅不如雪白,雪沒有梅香,回答了“騷人閣筆費評章”的原因,也道出了雪、梅各執一端的根據。讀完全詩,我們似乎可以看出作者寫這首詩是意在言外的:借雪梅的爭春,告誡我們人各有所長,也各有所短,要有自知之明。

            取人之長,補己之短,才是正理。這首詩既有情趣,也有理趣,值得詠思。

            5.描寫優美詩句大全

            白首為功名,舊山松竹老,阻歸程。欲將心事付瑤琴。知音少,弦斷有誰聽?

            抽刀斷水水更流,舉杯銷愁愁更愁。

            此情可待成追憶,只是當時已惘然

            此情無計可消除,才下眉頭卻上心頭 。

            東籬把酒黃昏后,有暗香盈袖。

            多情自古傷離別更那堪冷落清秋節

            舊時月色,算幾番照我,梅邊吹笛?喚起玉人,不管清寒與攀摘.何遜而今漸老,都忘卻,春風詞筆.但怪得,竹外疏花,春冷入瑤席.江國,正寂寂.嘆寄與路遙,夜雪初積.翠尊易泣,紅萼無言耿相憶.常記曾攜手處,千樹壓.梅湖寒碧,又片片吹盡也,何時得見?

            枯藤老樹昏鴉 小橋流水人家古道西風瘦馬 夕陽西下 斷腸人在天涯!

            梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡風 。

            兩情若是長久時又豈在朝朝暮暮

            落花有意隨流水,流水無心戀落花

            莫道不消魂,簾卷西風,人比黃花瘦。

            情是情非情,情非情是情,夢長酩。

            人生愁恨何能免,消魂獨我情何限!

            人生自是有情癡,此恨無關風與月

            十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。千里孤墳,無處話凄涼。縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。 夜來幽夢忽還鄉,小軒窗,正梳妝。相顧無言,惟有淚千行。料得年年腸斷處,明月夜,短松岡。

            形容各有特點詩句

            形容人有很多特點的詩句

            1.描寫人物性格的詩詞

            (1)不慕權貴、豪放灑脫、傲岸不羈

            如李白。“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”表現了他淡于富貴、傲視權貴的思想,也反映了他傲岸不羈、豪放自負的性格。天生我材必有用,千金散盡還復來。可看出他的豪放灑脫。

            (2)心憂天下、憂國憂民、青衫淚濕

            如杜甫。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。嗚呼,何時眼前突兀見此屋,吾廬獨破受凍死亦足。”詩人并不僅僅停留在個人的哀怨中,而能推己及人,表現了他憂國憂民的性格。

            (3)寄情山水、歸隱田園

            如陶淵明。“采菊東籬下,悠然見南山”展現的是悠游自在的隱居生活,表現出詩人對官場的厭惡,對田園的喜愛;如王維。《山居秋暝》通過對晚秋時節空山新雨景象的描寫,表達了對山水風光的喜愛。

            (4)懷才不遇、壯志難酬

            如陳子昂。《登幽州臺歌》寫前不見圣賢之君,后不見賢明之主,想起天地茫茫悠悠無限,不覺悲傷的流下眼淚。塑造了一個空懷報國為民之心卻不得施展的懷才不遇的知識分子形象

            (5)矢志報國、慷慨憤世

            如陸游和辛棄疾的許多詩歌都反映出他們忠心報國,而不被重用的情感,形象鮮明。如《示兒》、《十一月四日風雨大作》、《破陣子》。

            2.描寫人優點的句子

            我的同桌是一個溫柔大方,儀態端莊,聰明伶俐,活潑可愛 ,美若天仙,人見人愛,冰清玉潔,心地善良,才華出眾,學富五車,八面玲瓏,傾國傾城,超凡脫俗,口齒伶俐,高貴典雅,舉手投足無不光彩照人的女孩.

            我原來還以為她是天上仙女下凡人間,因為她如此完美無缺.她把所有男孩子全都迷倒了.也許她真是天使,因為人間哪會有這么好的女孩呢?不可思議!

            我曾經寫過情書.發現寫情書那些句子可以用在這個作文里.建議你,去查一些關于情書的句子.那些句子都寫得跟我上面這兩個句子類似.呵呵.

            3.推薦幾個形容各有千秋各有特點的詩句

            1、《雪梅》——作者:宋代盧梅坡

            梅雪爭春未肯降,

            騷人閣筆費評章。

            梅須遜雪三分白,

            雪卻輸梅一段香。

            2、《使至塞上》——作者:唐代王維

            單車欲問邊,屬國過居延。

            征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

            大漠孤煙直,長河落日圓。

            蕭關逢候騎,都護在燕然。

            3、《早發白帝城 》——作者:唐代李白

            朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

            兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

            4、《憫農二首》——作者:唐代李紳

            春種一粒粟,秋收萬顆子。

            四海無閑田,農夫猶餓死。

            鋤禾日當午,汗滴禾下土。

            誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?

            5、《登鸛雀樓》——作者:唐代王之渙

            白日依山盡,黃河入海流。

            欲窮千里目,更上一層樓。

            4.描寫人優點的句子

            我的同桌是一個溫柔大方,儀態端莊,聰明伶俐,活潑可愛 ,美若天仙,人見人愛,冰清玉潔,心地善良,才華出眾,學富五車,八面玲瓏,傾國傾城,超凡脫俗,口齒伶俐,高貴典雅,舉手投足無不光彩照人的女孩.

            我原來還以為她是天上仙女下凡人間,因為她如此完美無缺.她把所有男孩子全都迷倒了.也許她真是天使,因為人間哪會有這么好的女孩呢?不可思議!

            我曾經寫過情書.發現寫情書那些句子可以用在這個作文里.建議你,去查一些關于情書的句子.那些句子都寫得跟我上面這兩個句子類似.呵呵.

            5.形容人性格多的句子

            多重性格 樂天達觀 成熟穩重 幼稚調皮 溫柔體貼

            活潑可愛 普普通通 內向害羞 外向開朗 心地善良

            聰明伶俐 善解人意 風趣幽默 思想開放 積極進取

            小心謹慎 郁郁寡歡 正義正直 悲觀失意 好吃懶做

            處事灑脫 疑神疑鬼 患得患失 異想天開 多愁善感

            淡泊名利 見利忘義 瞻前顧后 循規蹈矩 熱心助人

            快言快語 少言寡語 愛管閑事 追求刺激 豪放不羈

            狡猾多變 貪小便宜 見異思遷 情緒多變 水性揚花

            重色輕友 膽小怕事 積極負責 勇敢正義 聰明好學

            實事求是 務實實際 老實巴交 圓滑老練 脾氣暴躁

            慢條斯理 誠實坦白 婆婆媽媽 狡猾殲柞 不屈不繞見利忘義 瞻前顧后 循規蹈矩 熱心助人

            快言快語 少言寡語 愛管閑事 追求刺激 豪放不羈

            狡猾多變 貪小便宜 見異思遷 情緒多變 水性揚花

            重色輕友 膽小怕事 積極負責 勇敢正義 聰明好學

            6.摘抄一段描寫人物特點的句子

            您好1. 、玲玲不到兩歲,胖墩墩的。

            紅撲撲的小臉蛋上,有一雙水靈靈的眼睛。小辮兒朝天翹著,粉紅色的發帶在頭上一顛一顛的,像兩只飛舞的彩蝶。

            尤其逗人喜愛的,是她那張伶俐的小嘴。 2、看上去,杜老師也就30來歲,那張嚴肅的長方形臉上戴著一副黑寬邊眼鏡,兩只不大的眼睛在鏡片后邊閃著亮光;兩個嘴角總是緊緊閉著,平時很不愛說話。

            在我的記憶里,好像他只有那么一身半新不舊的藍衣服,袖子也總愛往上挽一截。每當下課的時候,他就把書本往胳肢窩下一夾,把用剩下的半截粉筆往口袋里一裝,低著頭,像找來時的腳印似的,慢慢地,一步步向著自己的辦公室走去。

            可是,在課堂上,他像變成了另一個人。他講起課來滔滔不絕,朗讀起課文來聲音異常洪亮,有時還會激動得臉上放出紅光,一步跨到講臺前,揮舞著手臂……同學們的注意力都被他吸引住了,睜大眼睛看著他。

            3、這位老漢的眉毛胡子都花白了。但臉膛仍是紫紅色的,顯得神采奕奕。

            他身穿嶄新的青布棉襖棉褲,頭上還包著一塊雪白的毛巾。老漢蹲在地上,樂滋滋地抽著旱煙。

            4、太陽曬得墨黑的清瘦的臉上,有一對稍稍洼進去的大大的雙眼皮兒眼睛;眉毛細而斜;黑里帶黃的頭發用花布條子扎兩條短辮子;衣服都很舊;右褲腳上的一個破洞別一支別針;春夏秋三季都打赤腳,只有上山抓柴禾的時節,怕刺破腳板,才穿雙鞋子,但一下山就脫了。 5、這是個三十來歲的年輕人。

            身穿軍用棉大衣,腳穿高筒皮靴。高個子,方臉盤,長得很魁梧。

            下巴上有一顆黑痣,那雙眼睛在黑暗中閃著亮,使人覺得粗獷又精明。 6、李云是一個機靈、淘氣的孩子。

            他胖乎乎的臉上,長著一對調皮的大眼睛,眼簾忽閃忽閃的,那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉,鬼點子就來了。在他那黝黑的臉上,不論是那鼓鼓的腮幫,還是那薄薄的嘴唇,或者那微微翹起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人。

            7、這老漢,頭上戴著一頂破草帽,露在帽沿外邊的頭發已經斑白了。肩上搭著一件灰不灰、黃不黃的褂子。

            整個脊背,又黑又亮,閃閃發光,好像涂上了一層油。下面的褲腿卷過膝蓋,毛茸茸的小腿上,布滿大大小小無數個筋疙瘩,被一條條高高鼓起的血管串連著。

            腳上沒有穿鞋,腳板上的老皮怕有一指厚,……腰上插著旱煙袋,煙荷包搭拉在屁股上,像鐘擺似的兩邊擺動著。 8、除夕晚上,兒子、孫子都來到她身邊,她滿臉皺紋都舒展開了,就像盛開的菊花瓣,每根皺紋里都洋溢著笑意。

            一天,她的老伴兒病倒了,她臉上珠網般的皺紋更深了,兩道眉毛擰成的疙瘩鎖到一塊兒了。 她望著老伴兒的遺像,嘴唇微微抖動著,刀刻般的皺紋里,流淌著串串淚珠。

            9、女兒長得像她娘,眼睛長得尤其像。白眼珠鴨蛋清,黑眼珠棋子黑,定神時如清水,閃動時像星星。

            渾身上下,頭是頭,腳是腳。頭發滑溜溜的,衣服格掙掙的。

            附《如何寫好人物外貌描寫》 人物的外貌描寫是人物描寫的重要內容,描寫好人物外貌也往往能使人物活起來,給讀者留下深刻的印象。 人物的外貌,主要包括人的容貌、體態、服飾、表情、風度等。

            人的外貌描寫也叫肖像描寫,就是對人物的外貌、特征進行準確、生動、形象的描繪,并通過外貌描寫來傳神,向讀者揭示人物的思想品質、精神風貌和性格特征。 怎樣才能寫好人物外貌呢?我們不妨從以下三方面入手。

            一、外貌描寫要“準”。準就是準確地描寫人物外貌,人物形象才會真實可信。

            人的外貌往往受到其身份、職業、年齡、教養、習慣、生活經歷、家庭環境、身體狀況等諸因素影響。不同職業的人往往外貌也有所區別。

            如舞蹈演員的腿較粗而四肢修長;舉重運動員往往比較壯實;漁民則膚色較黑,腳趾因長期在船上行走而像蒲扇般張開。人的年齡不同,其外貌也有明顯的差異,少年兒童天真可愛,青年人血氣方剛,中年人成熟穩重,老年人則耳聾眼花。

            這一些無不反映其人生的自然規律。 當然人的的習慣不同,也往往顯出不同的特征來。

            如吸煙的人仿佛缺少了門牙,還不時透出煙草氣味;不吸煙的人則牙齒潔白。人的教養不同,也往往能從外貌上看出來,有教養的人坐有坐相,站有站相;有文化的人講話文縐縐的,且條理清楚;沒有教養的人坐著站著東倒西歪,說話粗魯而無條理……凡此種種,我們要仔細觀察,并用準確的語言加以描述,人物的形象才能準確的描寫出來。

            二、外貌描寫要“精”。精就是精心選擇人物外貌特征,集中筆墨描寫,使人物形象精確鮮明。

            世上沒有外貌完全相同的人,我們要根據表達的需要,從人物外貌中精心選擇其與眾不同的特征,集中筆墨描寫,其它的可省略不寫或一筆帶過,使人物外貌更精確鮮明。 有時候,我們根據手頭素材的實際情況,或為了某種表述的需要,可把外貌描寫重頭戲放在人物的某個部位。

            如寫爺爺的手,硬而裂開許多道口子,雖難看卻是勤勞的見證;幫我編玩具,又透出靈巧。這樣寫了往往會使勤勞而機靈的爺爺躍然紙上。

            我們精心選擇人物與眾不同的外貌,加以精確地描寫,往往能寫出新意來。 三、外貌描寫要“深”。

            深就是人物的外貌描寫要反映人物的精神品質,寫出人物的深度。 我們描寫人物外貌,要著重選擇。

            7.形容人性格的詩句

            多重性格 樂天達觀 成熟穩重 幼稚調皮 溫柔體貼

            活潑可愛 普普通通 內向害羞 外向開朗 心地善良

            聰明伶俐 善解人意 風趣幽默 思想開放 積極進取

            小心謹慎 郁郁寡歡 正義正直 悲觀失意 好吃懶做

            處事灑脫 疑神疑鬼 患得患失 異想天開 多愁善感

            淡泊名利 見利忘義 瞻前顧后 循規蹈矩 熱心助人

            快言快語 少言寡語 愛管閑事 追求刺激 豪放不羈

            狡猾多變 貪小便宜 見異思遷 情緒多變 水性揚花

            重色輕友 膽小怕事 積極負責 勇敢正義 聰明好學

            實事求是 務實實際 老實巴交 圓滑老練 脾氣暴躁

            慢條斯理 誠實坦白 婆婆媽媽 狡猾殲柞 不屈不繞見利忘義 瞻前顧后 循規蹈矩 熱心助人

            快言快語 少言寡語 愛管閑事 追求刺激 豪放不羈

            狡猾多變 貪小便宜 見異思遷 情緒多變 水性揚花

            重色輕友 膽小怕事 積極負責 勇敢正義 聰明好學

            實事求是 務實實際 老實巴交 圓滑老練 脾氣暴躁

            慢條斯理 誠實坦白 婆婆媽媽 剛正不阿、優柔寡斷

            1、一個人有生就有死,但只要你活著,就要以最好的方式活下去。

            2、當我們失去的時候,才知道自己曾經擁有。

            3、記住該記住的,忘記該忘記的。改變能改變的,接受不能改變的。

            4、眼淚的存在,是為了證明悲傷不是一場幻覺。

            5、媽媽說過沒有人值得你為他哭,唯一值得你為他哭的那個人,永遠都不會讓你為他哭。

            6、兩人相愛時,渴求無限甜蜜的吻,但為何在爭吵時,卻要用接吻的嘴互相傷害呢?

            7、幸福像掉到沙發下面的一粒紐扣--你專心找,怎么也找不到,等你淡忘了,它自己就滾出來了。

            8、眼淚的溫度有53℃,只是因為外面的世界太冷,流出來的時候才會降到53℃。

            9、寵和愛是不同的兩件事,寵可以沒有交流,而愛則不能。

            10、人生試題一共有四道題目:學業、事業、婚姻、家庭。平均分高才能及格,切莫花太多的時間和精力在任一題目上。

            以上回答你滿意么?

            8.形容人特點的詞語

            緘默孤獨——樂群外向 遲鈍、學識2113淺薄——聰慧、富有才識

            情緒激動——情緒穩定 謙遜服從——好強固執

            嚴肅謹慎——輕松5261興奮 權宜敷衍——有恒負責

            畏怯退縮——冒險敢為4102 理智、著重實際——敏感、感情用事

            信賴隨和——1653懷疑、剛愎自用 現實、合乎成規——幻想、狂放

            坦白、直率、天真回——精明能干、世故

            安詳沉著——有自信——憂慮抑郁、煩惱多端

            依賴、隨群附眾——自立、當機立斷

            矛盾沖突、不明答大體——知己知彼、自律嚴謹

            心平氣和——緊張困擾

            形容各有特點的詩句

            1.形容各有千秋各有特點的詩句

            1、《雪梅》——作者:宋代盧梅坡梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。

            梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。2、《使至塞上》——作者:唐代王維單車欲問邊,屬國過居延。

            征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長河落日圓。

            蕭關逢候騎,都護在燕然。3、《早發白帝城 》——作者:唐代李白朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

            兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。4、《憫農二首》——作者:唐代李紳春種一粒粟,秋收萬顆子。

            四海無閑田,農夫猶餓死。鋤禾日當午,汗滴禾下土。

            誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?5、《登鸛雀樓》——作者:唐代王之渙白日依山盡,黃河入海流。欲窮千里目,更上一層樓。

            2.推薦幾個形容各有千秋各有特點的詩句

            1、《雪梅》——作者:宋代盧梅坡

            梅雪爭春未肯降,

            騷人閣筆費評章。

            梅須遜雪三分白,

            雪卻輸梅一段香。

            2、《使至塞上》——作者:唐代王維

            單車欲問邊,屬國過居延。

            征蓬出漢塞,歸雁入胡天。

            大漠孤煙直,長河落日圓。

            蕭關逢候騎,都護在燕然。

            3、《早發白帝城 》——作者:唐代李白

            朝辭白帝彩云間,千里江陵一日還。

            兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山。

            4、《憫農二首》——作者:唐代李紳

            春種一粒粟,秋收萬顆子。

            四海無閑田,農夫猶餓死。

            鋤禾日當午,汗滴禾下土。

            誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?

            5、《登鸛雀樓》——作者:唐代王之渙

            白日依山盡,黃河入海流。

            欲窮千里目,更上一層樓。

            3.形容各有千秋各有特點的詩句求類似的詩句,我記得以前好象看到過拿

            雪梅盧梅坡《雪梅》賞析 雪 梅 ??〔宋〕盧梅坡① ??梅雪爭春未肯降②, ??騷人閣筆費評章③。

            ??梅須遜雪三分白, ??雪卻輸梅一段香。 ??【注釋】 ??①盧梅坡,宋詩人。

            生卒年不詳。②降(xiáng),服輸。

            ③閣,同“擱”,放下。評章,評議的文章,這里指評議梅與雪的高下。

            ?? ??【譯詩】 ??梅花和雪花都認為各自占盡了春色,誰也不肯相讓。 ??難壞了詩人,難寫評判文章。

            ??說句公道話,梅花須遜讓雪花三分晶瑩潔白,雪花卻輸給梅花一段清香。 ?? ??【賞析】 ??古今不少詩人往往把雪、梅并寫。

            雪因梅,透露出春的信息,梅因雪更顯出高尚的品格。如**《卜算子·詠梅》中就曾寫道:“風雨送春歸,飛雪迎春到。

            已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來報。

            待到山花爛漫時,她在叢中笑。”雪、梅都成了報春的使者、冬去春來的象征。

            但在詩人盧梅坡的筆下,二者卻為爭春發生了“磨擦”,都認為各自占盡了春色,裝點了春光,而且誰也不肯相讓。 這種寫法,實在是新穎別致,出人意料,難怪詩人無法判個高低。

            詩的后兩句巧妙地托出二者的長處與不足:梅不如雪白,雪沒有梅香,回答了“騷人閣筆費評章”的原因,也道出了雪、梅各執一端的根據。讀完全詩,我們似乎可以看出作者寫這首詩是意在言外的:借雪梅的爭春,告誡我們人各有所長,也各有所短,要有自知之明。

            取人之長,補己之短,才是正理。這首詩既有情趣,也有理趣,值得詠思。

            4.各類詩詞都有什么特點

            1.憂國憂民 指詩人通過詩歌表現山的為國家前途和人民命運而擔憂的思想感情。憂國憂民的感情包括:

            (1)戰亂離散的痛苦,如杜甫的《春望》;

            (2)同情人民的疾苦,如杜甫的《茅屋為秋風所破歌》;

            (3)反映社會黑暗,揭露統治者腐朽,如杜甫《自京赴奉先縣詠懷五百字》:“朱門酒肉臭,路有凍死骨”;

            (4)對國家、民族前途命運的擔憂,如林升《題臨安邸》:“山外青山樓外樓,西湖歌舞兒時休!暖風熏得游人醉,直把杭州作汴州”;

            (5)抒寫山河淪落、國破家亡的痛楚,如陸游的《示兒》、文天祥的《過零丁洋》;

            (6)揭露統治者的橫征暴斂、窮兵黷武,如杜甫的《兵車行》。

            2.建功報國 指詩人通過詩歌表現出的渴望建功立業、報效國家的思想感情。建功報國的感情包括:

            (1)保家衛圉的決心,建功立業的豪情,知王昌齡的《從軍行》(青海長云暗雪山)、陸游的《書憤》;

            (2)貶官謫居的怨恨,仕途失意的苦悶,如白居易的《琵琶行》、蘇軾的《水調歌頭》(明月幾時有);

            (3)懷才不遇的寂寞,報國無門的憤慨,如辛棄疾的《永遇樂·京口北同亭懷古》《丑奴兒》(少年不識愁滋味);

            (4)年華易逝的感慨,壯志難酬的悲嘆,如蘇軾的《念奴嬌·赤壁懷古

            3.思鄉懷人 指詩人通過詩歌表現出的思念家鄉、牽掛親朋的思想感情。思鄉懷人的感情包括:

            (1)天涯羈旅的愁思,如溫庭筠《商山早行》:“晨起動征鐸,客行悲故鄉。雞聲茅店月,人跡板橋需。槲葉落山路,枳花照驛墻。因思杜陵夢,鳧雁滿同塘”;

            (2)思親念友的孤獨,如王維的《九月九日憶山東兄弟》、蘇軾的《江城子》(十年生死兩茫茫);

            (3)邊關征夫的思鄉之情,如范仲淹的《漁家傲》(塞下秋來風景異);

            (4)閨中怨婦的懷人之情,如王昌齡的《閨怨》、歐陽修的《踏莎行》(候館梅殘)。

            4 淡遠高雅 指詩人通過詩歌表現出的擺脫世俗、境界高雅的思想感情。淡遠高雅的感情包括:(1)寄情山水的悠閑,退隱田同的淡遠,如王維的《山居秋暝》、盂浩然的《過故人莊》; (2)遠離官場的險惡,歸耕隱居的自在,如陶淵明的《歸園田居》。

            5.感時傷逝 指詩人通過詩歌表現出的世事變遷、昔盛今衰的思想感情。感時傷逝的感情包括:

            (1)昔盛今衰的滄桑,世事變遷的感慨,如姜夔的《揚州慢》、劉禹錫的《烏衣巷》;

            (2)青春易逝的傷感,時不我予的焦慮,如李清照《如夢令》:“昨夜雨疏風驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道'海棠依舊'。'知否?知否?應是綠肥紅瘦'”。

            6.兒女情長 指詩人通過詩歌表現山的閨怨摯愛、追求幸幅的思想感情。兒女情長的感情包括:

            (1)戀人的摯愛,如《詩經·靜女》:“靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。靜女其變,貽我彤管。彤管有煒,說懌女美。自牧歸荑,洵美且異。匪女之為美,美人之貽”;

            (2)對自由愛情的追求,如韋莊《思帝鄉》:“春日游,杏花吹滿頭。陌上誰家年少,足風流。妾擬將身嫁與,一生休。縱被無情棄,不能羞”;

            (3)對負心者的不滿,如《詩經·氓》;

            (4)揭露扼殺愛情的罪惡,如《孔雀東南飛》。

            7.離愁別緒 指詩人通過詩歌表現出的依依難舍及別后憂愁的思想感情。離愁別緒的感情包括:

            (1)依依小舍的感情.如柳永的《雨霖鈴》;

            (2)情深意長的勉勵,如王勃的《送杜少府之任蜀州》;

            (3)陳述心志,如王昌齡的《芙蓉樓送辛漸》。

            5.描寫事物特點的句子

            把句子寫生動,寫形象,在小學語文課本里常見的、也是同學們在作文中常用的方法,除描寫、比喻的手法外,還有擬人、排比、夸張等多種方法。如下面段落中的例句:

            秋天來臨了。

            天空像一塊覆蓋大地的藍寶石。村外那個小池塘睜著碧澄澄的眼睛,凝望著這美好的天色。一對小白鵝側著腦袋欣賞自己映在水里的影子。山谷里楓樹的葉子,不知是否喝了過量的酒,紅得像一團火似的。村前村后的稻子,低著頭彎著腰,在秋風中默默地等待著人們去收割。半空中,排著“人”字形的雁群,高興地唱著歌,告別人們,向天邊慢慢飛去……

            這段描寫秋天原野景色的話,一共只有7句,卻有5個是擬人句,如“池塘睜著碧澄澄的眼睛,疑望著……”;“白鵝欣賞自己……”;“楓樹的葉子喝了……酒”;“稻子低著頭彎著腰”;“雁群高興地唱著歌”運用擬人的方法,把無思維的動植物描寫得活靈活現,使它們像人一樣會思想、有感情、能說話,有性格有行為。增強了語言的形象性,生動性和感染力。

            排比句也能增強語氣、充分表達感情。這種句式由結構相同或相似、字數大體相等、意思相聯、語氣一致的詞組或句子組成,排成一串。并且,常常有一個相同的詞語,反復出現在各詞組或句子中,起連鎖作用,讀起來,朗朗上口,節奏感強,有氣勢,很有表現力。

            形容各有特點的詩句

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