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          4. 六一唐詩串詞

            1.【演歌舞古詩《春曉》《靜夜思》串聯之前的報幕詞】

            六一兒童節詩歌朗誦會唐 詩 選 誦串 詞1、穿越時空的隧道,我們在中國幾千年燦爛的文化詩篇中,摘取著最明亮的那顆星,他就是我們文化歷史中的浪漫詩人李白.漫步在詩人古典優雅的浪漫情緒中,讓我們感受詩人飄泊他鄉的孤寂凄涼之情詩人的的情懷,不只是浪漫,也不只是夢幻.遠離故鄉的思念,在抬頭望月的剎那,浸滿了詩人整個的心田----- 《靜夜思》2、看,《詠鵝》描繪出一幅鵝游水嬉戲的情景:鵝游水嬉戲的姿態,那鮮明的視覺形象.鵝白毛紅掌,浮在清水綠波之上,兩下互相映襯,構成一幅美麗的“白鵝嬉水圖”請欣賞 -------《詠鵝》3、春天是美麗的.昨夜里的一場春雨.在那靜謐的春夜里,紛紛灑灑的春雨會給人多少如煙似夢般的想象,而那落紅片片、綠意濃濃的雨后的春日清晨又該是多么的清新美麗,生動活潑.春雨沙沙,那是追逐春的腳步聲;蛙鳴鳥啼,那是吟誦春的詩篇,不信,你聽-------《春曉》4、夕陽西下,層林盡染;滾滾黃河,濤聲依舊.登高望遠,極目遠眺,需更上一層樓-----《登鸛雀樓》5.大家知道嗎?就是夏日中午時,猛烈的陽關炙烤大地,農民卻頭頂烈日,揮汗給禾苗松土、除草.在這我勸告人們,千萬要珍惜來之不易的勞動成果-----《憫農》。

            2.六一古詩詞朗誦串詞

            蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

            可春天,到底在哪里呢?

            (插入舞蹈春天在哪里)

            春是萬物復蘇的嗎?

            <;惠崇春江晚景 >;蘇軾

            竹外桃花三兩枝,

            春江水暖鴨先知。

            蔞蒿滿地蘆芽短,

            正是河豚欲上時。

            小鴨子入水了,岸上桃花點點枝頭,春意盎然。

            <;錢塘湖春行>;白居易

            孤山寺北賈亭西,

            水面初平云腳低。

            幾處早鶯爭暖樹,

            誰家新燕啄春泥。

            小燕子回家了,呢喃著搭著新窩,鳥鳴山澗,春回大地。

            春是不解風情的嗎?

            <;春曉>;孟浩然

            春眠不覺曉

            處處聞啼鳥

            夜來風雨聲

            花路知多少?

            一抹明媚的春光,竟無法留住這纖弱的美麗。片片落紅如蝶飛舞,萎地無聲,撿拾起飄零的花瓣,任憂傷滿懷。

            春是悠然自得嗎?

            <;江南春>;杜牧

            千里鶯啼綠映紅,

            水村山郭酒旗風。

            南朝四百八十寺,

            多少樓臺煙雨中。

            春是一紙寫意渲墨嗎?

            <;憶江南>;白居易

            江南 好,

            風景 舊 曾諳。

            日出 江 花 紅 勝 火,

            春來 江 水 綠 如 藍。

            能不 憶 江 南。

            紅如火的江花星星點綴著碧藍的江水,水流云在,春日的陽光淡淡灑在江面上,一抹微紅粼粼而起,讓人見了,都想拿起水墨畫筆,把這幅美景臨摹帶回家。

            春風輕柔,楊柳垂絲皆畫,不知是誰的纖纖素手,將這千條萬條的柳絲染上了青翠,嫩黃?信步雨后的古橋上,芬芳素雅,仰望斑駁的松枝間,月朗星稀。

            春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

            春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”

            春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

            春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”

            春,魂牽夢繞,“春歸何處?寂寞無行路。若有人知春去處,喚取歸來同住。”

            春天又是一幅水彩畫,艷麗而真切。春天孕育著生命與希望,春給人以鼓舞和信心,我們少年兒童就是祖國最美的春天。

            3.六一古詩詞朗誦串詞

            蕭索單調的冬季里,總是在盼望春天。

            盼望她的草長鶯飛,絲絳拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。 可春天,到底在哪里呢? (插入舞蹈春天在哪里) 春是萬物復蘇的嗎? <惠崇春江晚景 >蘇軾 竹外桃花三兩枝, 春江水暖鴨先知。

            蔞蒿滿地蘆芽短, 正是河豚欲上時。 小鴨子入水了,岸上桃花點點枝頭,春意盎然。

            <錢塘湖春行>白居易 孤山寺北賈亭西, 水面初平云腳低。 幾處早鶯爭暖樹, 誰家新燕啄春泥。

            小燕子回家了,呢喃著搭著新窩,鳥鳴山澗,春回大地。 春是不解風情的嗎? <春曉>孟浩然 春眠不覺曉 處處聞啼鳥 夜來風雨聲 花路知多少? 一抹明媚的春光,竟無法留住這纖弱的美麗。

            片片落紅如蝶飛舞,萎地無聲,撿拾起飄零的花瓣,任憂傷滿懷。 春是悠然自得嗎? <江南春>杜牧 千里鶯啼綠映紅, 水村山郭酒旗風。

            南朝四百八十寺, 多少樓臺煙雨中。 春是一紙寫意渲墨嗎? <憶江南>白居易 江南 好, 風景 舊 曾諳。

            日出 江 花 紅 勝 火, 春來 江 水 綠 如 藍。 能不 憶 江 南。

            紅如火的江花星星點綴著碧藍的江水,水流云在,春日的陽光淡淡灑在江面上,一抹微紅粼粼而起,讓人見了,都想拿起水墨畫筆,把這幅美景臨摹帶回家。 春風輕柔,楊柳垂絲皆畫,不知是誰的纖纖素手,將這千條萬條的柳絲染上了青翠,嫩黃?信步雨后的古橋上,芬芳素雅,仰望斑駁的松枝間,月朗星稀。

            春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。” 春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”

            所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。” 春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

            春,酒里飄香,“借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。” 春,魂牽夢繞,“春歸何處?寂寞無行路。

            若有人知春去處,喚取歸來同住。” 春天又是一幅水彩畫,艷麗而真切。

            春天孕育著生命與希望,春給人以鼓舞和信心,我們少年兒童就是祖國最美的春天。

            4.小學生古詩朗誦串詞

            在中華五千年的浩瀚的歷史中

            古詩文就像是一顆璀璨的明珠

            在文學藝術的星空中熠熠生輝

            又像是一股升騰了千年的香氣

            在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞

            我們的古詩文,

            形式多樣

            內容豐富

            特別其中的愛國主義詩文

            猶如聲聲春雷

            震撼著我們的心靈

            又如個個問號

            啟發我們去深思、去探索。

            它,就是我們千年的絕唱

            一直唱向永恒的未來。

            請欣賞詩歌朗誦 《將進酒》(配大漠敦煌)

            李白的一曲《將進酒》

            傾訴了一片赤子情懷

            報效祖國

            從來就是每個人心中

            最偉大的理想

            即使個人不幸失意落魄

            也不放棄心中的夢想

            請欣賞詩歌朗誦 《赤壁懷古》(配十面埋伏)

            國家興亡

            匹夫有責

            當戰鼓咚咚敲響時

            當祖國陷于危難之時,

            就需要我們挺身而上

            請欣賞 詩歌朗誦 《滿江紅》(配滿江紅)

            腹有詩書氣自華(合)

            詩歌可以使我們充實

            詩歌可以使我們明智

            讓我們每個人都走進古詩文的樂園

            頌中華古詩文

            揚愛國主義情懷

            讓我們的校園充滿朝氣--

            讓我們的心靈沐浴書香--

            回答者: 梨云飄雪 - 探花 十級 10-24 20:37

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            在中華五千年的浩瀚的歷史中

            古詩文就像是一顆璀璨的明珠

            在文學藝術的星空中熠熠生輝

            又像是一股升騰了千年的香氣

            在文學藝術的長廊上彌漫、繚繞

            我們的古詩文,

            形式多樣

            內容豐富

            特別其中的愛國主義詩文

            猶如聲聲春雷

            震撼著我們的心靈

            又如個個問號

            啟發我們去深思、去探索。

            它,就是我們千年的絕唱

            一直唱向永恒的未來。

            請欣賞詩歌朗誦 《將進酒》(配大漠敦煌)

            李白的一曲《將進酒》

            傾訴了一片赤子情懷

            報效祖國

            從來就是每個人心中

            最偉大的理想

            即使個人不幸失意落魄

            也不放棄心中的夢想

            請欣賞詩歌朗誦 《赤壁懷古》(配十面埋伏)

            國家興亡

            匹夫有責

            當戰鼓咚咚敲響時

            當祖國陷于危難之時,

            就需要我們挺身而上

            請欣賞 詩歌朗誦 《滿江紅》(配滿江紅)

            腹有詩書氣自華(合)

            詩歌可以使我們充實

            詩歌可以使我們明智

            讓我們每個人都走進古詩文的樂園

            頌中華古詩文

            揚愛國主義情懷

            讓我們的校園充滿朝氣--

            讓我們的心靈沐浴書香--

            5.六一古詩朗誦會開場白

            古詩

            ——《宿新市徐公店》,

            籬落疏疏一徑深,

            樹頭花落未成陰。

            兒童急走追黃蝶,

            飛入菜花無處尋。

            游子吟

            孟郊

            慈 母 手 中 線,

            游 子 身 上 衣。

            臨 行 密 密 縫,

            意 恐 遲 遲 歸。

            誰 言 寸 草 心,

            報 得 三 春 暉。

            唐代詩人胡令能 《小兒垂釣》

            蓬頭稚子學垂綸,側坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應人。

            唐代的崔道融。《溪居即事》

            籬外誰家不系船,春風吹入釣魚灣。小童疑是有村客,急向柴門去卻關

            范成大 《四時田園雜興》

            晝出耕田夜績麻,村莊兒女各當家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學種瓜

            《清平樂·村居》 [宋]辛棄疾

            茅檐低小,溪上青青草

            醉里吳音相媚好,白發誰家翁媼。

            大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠。

            最喜小兒忙賴,溪頭臥剝蓮蓬。

            《池上》 [唐]白居易

            小娃撐小艇,偷采白蓮回。

            不解藏蹤跡,浮萍一道開。

            《所見》 [明]袁枚

            牧童騎黃牛,歌聲振林樾。

            意欲捕鳴蟬,忽然閉口立。

            詩歌

            記憶里永遠的童年(兒童節賀詩,也是兒歌)

            小時候媽媽對我講

            長大了你就可以去遠方

            走過很長很長的人生路

            踏遍萬水千山

            那時候,我就盼呀盼……

            盼望自己快快長大

            長大了就可以像大人一樣

            去遠方

            走過很長很長的人生路

            踏遍萬水千山

            童年 童年

            記憶里永遠的童年

            常常在我的夢里展現

            它美麗也溫馨

            它純潔

            也快樂

            6.六一的歌詩朗誦串詞

            合:老師、同學們:你們好!

            女:六月的今天,氣候宜人,鮮花盛開。

            男:六月的今天,草長鶯飛,生機盎然。

            女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,

            男:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身旁。

            女:在這歡樂、美好的日子里,

            男:我們歡聚一堂。

            女:我們少先隊員向你們致以誠摯的謝意和崇高的敬禮!

            女:大會進行第一項,舞蹈《歌聲與微笑》

            男:大會進行第二項,詩朗誦《小鳥》

            女:大會進行第三項舞蹈《嘀哩哩》

            男:大會進行第四項: 健美操

            女:大會進行第五項:**小學慶“六、一《清晨我們放飛一群白鴿》詩歌朗

            誦會現在開始。

            男:有一個節日在六月,

            女:在我們眼里,它是一只新鮮的蘋果;

            男:它采集太陽的顏色,汲取大地的汁液,

            女:切開它吧,讓蜜汁淌進我們的心窩。

            男:有一個節日在六月,

            女:在我們眼里,它只是一只小小的鳥兒;

            男:鳥兒的鳴叫斟滿酒杯,

            女:快分給我們吧,讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

            2.在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風的季節。我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無比的心翼翼的綻開,快樂的走進童話樂園。請欣賞舞蹈《趕海的小姑娘》

            翠綠色的幕幔緩緩開啟,迎接我們這些粉黛濃妝的小天使。在這里,你可以像小矮人一樣和我們的小丑做游戲。在這里,你可以像海爾兄弟一樣運用你的智慧,獲取精美禮品!在這里,你可以像奧特曼一樣愉快的翱翔!在這里,你可以像天線寶寶一樣自由自在!在這里,你能看見山姆大叔為你炮制三明治、漢堡包、刨冰!在這里,你能欣賞到無數的神奇童話故事…… 舞蹈《不如跳舞啊》

            天空湛藍如水,世界神奇無比!舞蹈《妙齡北京戲》

            來吧!快飛到我們充滿陽光的童話樂園里來!舞蹈《日不落》

            3 甜蜜的糕點,漂亮的服裝。 魔術師也變不出 這么多花樣。 舞蹈《不潮不用花錢》

            書店里兒童讀物多如繁星, 開放的電影院

            里4.同學們,伴著六月的鐘聲,我們又迎來了一年一度的六一兒童節.六一是大家一年中最最開心,最最盼望的日子,為了使我們的六一更豐富,更精彩,我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目,大家拭目以待吧!為大家帶來的是舞蹈《七年的愛》

            “好了,今年的六一就到這了。但我相信,大家的心中的六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一,一個快樂的童年!不管何時都不忘記心中的六一!”

            男:請聽舞蹈《戀愛百分百》

            7.求慶六一詩歌朗誦詞,謝謝啦

            慶六一詩歌------獻給快樂的孩子們 清晨 , 我們放飛一群白鴿 我們放飛一群白鴿 在六一兒童節的清晨 初升朝陽的晨暉 照徹 無數透明的心空 展翅高飛的白鴿 帶走了我們所有的 祝福 理想 希望和憧憬 鴿哨 響在五星紅旗 冉冉升起的校園上空 我們向著莊嚴的國旗 敬禮 優秀中華兒女的鮮血與生命 染紅了紅旗 也贏得了 一個民族 一個國家 應有的主權與尊嚴 祖國高于一切的信念 深深地植入我們心中 胸前的紅領巾的火紅巾 民族魂 獲得了新生 一串鳴唱的白云 在萬里晴空中 逆行 我們像小樹 幼苗 花朵 成長在祖國的溫暖的懷抱中 明亮的教室里 我們汲取著知識的營養 熱鬧的操場上 我們放飛著童年的心情 奇異的網絡巾 我們苦練著高科技的本領 童年的幻想中 我們一次次登上了金星 水星 六一 我們的節日 鮮花 彩旗 美麗的氣球 歡笑著 我們幸福的心情 可我們更愿把 我們花一樣的笑臉 編成一個巨大的花環 同全世界兒童 共同舉起 我們一起 告別貧困 告別戰爭 告別歧視 告別一切罪惡的猙獰 在這顆蔚藍的星球上 創造出一個地球村的高度文明 我們放飛一群白鴿 在六一兒童節的清晨 讓白鴿 帶著我們幼稚的宣言 飛向世界各地 飛向未來時空。

            8.關于六一的現代詩、主持詞

            六一兒童節主持詞

            在“六一”兒童節英語晚會上的主持詞

            各位領導、各位老師、親愛的同學們:大家晚上好! 很高興能參加今天的慶祝“六一”兒童節的英語晚會。在這里請讓我代表學校向初中的

            少先隊員們表示節日的祝賀,向辛勤培育我們成長的老師們表示衷心地感謝!向參加我們晚會的來自邊關的憑祥市夏石中學的同學和老師表

            示熱烈的歡迎和致以節日的問候,并通過你們向夏石中學的老師和同學致以節……

            六一兒童節致辭

            尊敬的老師們、親愛的同學們大家好: 首先謹讓我代表學校黨支部、學校行政祝同學們節日快樂!看得出,同學們今天非常高興。瞧,每

            位同學都穿上了節日的盛裝,臉頰在紅領巾的映襯下顯得更紅潤了,就連眼角、嘴邊都掛上了燦爛的笑容。因為今天我們要用動聽的歌聲唱

            出文小學生的幸福和愉悅、用悠揚……

            在特殊教育學校慶祝“六一”節的講話

            尊敬的各位領導、來賓朋友、老師們,親愛的同學們: 大家好! 今天是“六一”國際兒童節。55年前,國際民主婦女聯合會為保

            障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力,于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節。1949年12

            月23日,中國政府也規定六月一日為兒童節。于是,全世界的兒童就擁有了一個屬于自己……

            小學生慶“六一”活動串聯詞

            親愛的同學們! 女:親愛的少先隊員們! 合:大家節日好! 男:尊敬的各位領導、各位來賓。 女:親愛的叔叔、阿姨們。 男:歡迎你們

            的到來。 合:歡迎你們和我們一起渡過這美好的節日! 男:我們聆聽過 21 世紀的第一聲鐘響, 女:我們擁抱過新千年的第一縷曙光;

            男:今天,當鮮紅的太陽躍上地平線時, 女:我們將迎來萬分激……

            商場“六一”獻詞

            商店新添了節日的禮物, 甜蜜的糕點,漂亮的服裝。 魔術師也變不出 這么多花樣。 書店里兒童讀物多如繁星,

            免費開放的電影院里……

            “六一”節的獻詞

            敬愛的白衣天使,也許我們從未見過面,但是你們與疫情奮戰的頑強身影卻無數次地出現在我的眼前,你們感人的形象已深深地印在我的心

            中。 四月的北京,春光明媚,一時間,被一種突如其來的疾病所籠罩,這就是“非典”。繁華的大街上看不見了往日的車水馬龍,商場

            里也變得冷清了,路邊的行人來去匆匆,白口罩遮住了自己的面容。到……

            六一兒童節詩歌朗誦會主持詞

            主持人: 女:尊敬的各位領導, 男:爺爺、女:奶奶、男:叔叔、女:阿姨、合:老師、同學們:你們好! 女:六月的**,氣候宜人

            鮮花盛開。 男:六月的**,草長鶯飛,生機盎然。 女:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝, 男:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到

            了我們的身旁。 女:在這歡樂、美好的日子里, 男:各級領導、社會各界帶著關懷和希望,同我們歡聚一堂。 女:我們少先隊員向你們致

            以誠摯的謝意和崇高的敬禮! 齊呼:謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。 男:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康,萬事如意! 齊呼:祝爺爺

            、奶奶、……

            9.幼兒園六一兒童節主持詞

            幼兒園慶六一主持詞(主持稿) 師:親愛的小朋友們! 幼:親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們! 合:大家好! 師:六月,是撒滿陽光的:六月,是鮮花盛開的; 幼:六月,是我們大家共同的節日,六一,是我們最快樂的一天! 師:今天,在這個特別的日子里,我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2010“六一”國際兒童節的到來! 幼:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩!請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師:王業麗 表演者:張與浩、石小琪等。

            幼:歡樂的六一,幸福的時刻,到處都是歌聲,到處都是歡笑,我們歌唱今天的幸福,歌唱明天的希望。請欣賞班童聲親子活動 舞蹈《老師親媽媽親》 師:掌聲有請xx班的小朋友為我們表演 歌伴舞《蟲兒飛》表演者:xx 幼:我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽,請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者: 師:你知道我們幼兒園的特色節目是什么? 幼:當然是我們的時裝表演了!聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演,受到一致好評! 師:那我們還等什么,趕快擦兩我們的眼睛,用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場! 幼:看完前邊的節目,我有一種感覺,我們幼兒園的女小朋友太厲害了!怪不得她們每天都說呢! 師:說什么呀? 幼:誰說女子不如男! 幼:掌聲有請xx班小朋友熱烈動感的表演《彩虹架到臺灣島》 表演者:xx 師:教師的愛象陽光,普照每一顆心靈: 幼:我們的笑臉象花朵,映出快樂夢想! 師:葵花朵朵向太陽,愛心澆灌笑臉揚!請欣賞大合唱《三字經》 幼:有請xx班為我們表演舞蹈《三只小熊》表演者:xx 師:帶著六月的鮮花,披著六月的陽光,在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來的一切,我們更加珍惜美好的六月,因為,這夢幻般的世界,都來自六月的孕育,六月的成長! 幼:六月,我童年的搖籃,我童年的夢鄉,養育我的沃土,照耀我的太陽,今天我擁抱美好的六月,明天再創六月的輝煌! 合:讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代! 師:中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束!感謝各位家長的光臨!讓我們—— 合:明年六一再相會。

            10.六一節的開場白 串詞 結束語

            今天是六一兒童節,是每一個小朋友的節日,在這個幸福的日子里,每個小朋友都感受到世界的美好,每個小朋友都想表達自己的心中的快樂,我們首先來看大班小朋友的舞蹈表演《快樂街舞》,讓我們一起快樂起來

            剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂帶到我們每個人的身邊 ,給我們今天的演出帶來一個精彩的開篇,也讓我們感受到童年的純真和幸福,下面的節目同樣是快樂的,請看舞蹈《喂雞》

            我們喜歡音樂,我們喜歡唱歌跳舞,謝謝***同學帶來的精彩演出,帶給我們這么多的歡樂,接下來請小朋友們猜一個謎語,白肚皮,黑羽毛,尾巴像把小剪刀,打一個動物,(停頓5秒)對了,就是燕子。下面的節目同樣是一個舞蹈,***帶來的《小燕子》

            **小朋友表演的真棒,把小燕子活靈活現的表現在我們眼前,大家再給他們鼓鼓掌(鼓勵的話可以多說,每個節目后面都應該說,不再贅述)。我們是祖國的花朵,需要園丁們的辛勤呵護,在這里,永遠都是明媚的春天,請欣賞舞蹈《春天在哪里》

            下一個節目是充滿異域風情,洋溢著熱情和活力的,集體舞〈nobody>

            小朋友們,我們**幼兒園是個快樂的集體,這里有友好的同學,還有關心我們的老師,在這里我們幸福的成長……請看舞蹈《茉莉花》

            童年的時光多么美好,童年的往事值得珍藏,童年的笑臉多么燦爛,童年的伙伴永遠難忘。請欣賞二重唱《童年》

            白龍馬,蹄朝西,駝著唐三藏,跑著仨徒弟,對了,這是動畫片西游記的主題歌,下面的一個節目,就是舞蹈《白龍馬》

            今天的演出到現在已經接近尾聲,大家在一起欣賞了精彩的節目,歡度了一個幸福的節日,等到秋天,又一批小朋友要畢業了,老師舍不得你們,你們也舍不得老師,可是你們長大了,要到更高等的學校接受教育,你們也會認識更多的朋友,遇到更多關心你們的老師,有空的時候回來坐坐,和老師說說你們的心里話,好么。老師永遠是你們知心的朋友,請欣賞手語歌曲《感恩的心》

            演出到此結束,祝愿我們每一個小朋友都開開心心,做快樂的天使 ,事事如意,天天吉祥,六一節快樂,永遠快樂!

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            唐詩詩個人資料

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            本文主要為您介紹唐詩詩個人資料,內容包括唐詩詩的個人檔案,請問有關香港演員唐詩詩的有關資料,請問有關香港演員唐詩詩的有關資料。你要找的 是 唐詩詠吧 中文名:唐詩詠 原名:唐思盈 羅馬拼音:Tong Sze Wing 英文名:Natalie Tong

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            唐詩有限

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            唐詩個人資料

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