詩詞大全1.形容多讀書的詩句
敏而好學，不恥下問——孔子
業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈
學而不思則罔，思而不學則殆——孔子
知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子
三人行，必有我師也。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子
興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子
己所不欲，勿施于人——孔子
讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫
讀書有三到，謂心到，眼到，口到——朱熹
立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修
讀萬卷書，行萬里路——劉彝
2.形容讀書多的詩句
一、關于讀書的古詩：
1.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
2.力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
3. 半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊。問渠那得清如許e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333363353836，為有源頭活水來。（宋 朱熹《觀書有感》）
4. 昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）
5.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）
6.讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
二、關于讀書的名句：
1.書到用時方恨少，事非經過不知難。
2.讀書破萬卷，下筆如有神。
3.讀萬卷書，行萬里路。
4.書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
5.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。
6.黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。（唐 顏真卿《勸學》）
7.力學如力耕，勤惰爾自知。但使書種多，會有歲稔時。（宋 劉過《書院》）
8.讀書患不多，思義患不明。患足己不學，既學患不行。（唐 韓愈《勸學詩》）
9.昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕。向來枉費推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《觀書有感》）
10.讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長。未曉不妨權放過，切身須要急思量。（宋 陸九淵《讀書》）
3.描述讀書的古詩句
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時.
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲.（唐 顏真卿《勸學》）
力學如力耕，勤惰爾自知.
但使書種多，會有歲稔時.（宋 劉過《書院》）
半畝方塘一鑒開，天光月影共徘徊.
問渠那得清如許，為有源頭活水來.（宋 朱熹《觀書有感》）
昨夜江邊春水生，蒙沖巨艦一毛輕.
向來枉費推移力，此日中流自在行.（宋 朱熹《觀書有感》）
讀書切戒在慌忙，涵泳工夫興味長.
未曉不妨權放過，切身須要急思量.（宋 陸九淵《讀書》）
讀書患不多，思義患不明.
患足己不學，既學患不行.（唐 韓愈《勸學詩》）
名句：
書到用時方恨少，事非經過不知難.
讀書破萬卷，下筆如有神.
讀萬卷書，行萬里路.
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟
4.描寫多讀書的詩句
關于多讀書的詩句有：敏而好學，不恥下問。
——春秋 孔子《論語》學而不思則罔，思而不學則殆。—— 春秋 孔子《論語》讀書破萬卷，下筆如有神。
——漢 杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》讀書有三到，謂心到，眼到，口到。——宋代 朱熹《觀書有感》立身以立學為先，立學以讀書為本。
——北宋 歐陽修《秋聲賦》讀萬卷書，行萬里路。—— 漢 劉彝《隨筆語錄》黑發不知勤學早，白發方悔讀書遲。
——唐代 顏真卿《郭虛已墓志銘》書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。——現代 于謙《黑白道》書猶藥也，善讀之可以醫愚。
——漢 劉向《勸習》少壯不努力，老大徒傷悲。——漢 佚名《漢樂府.長歌行》莫等閑，白了少年頭，空悲切。
——南宋 岳飛《滿江紅》發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。——北宋 蘇軾《念奴嬌赤壁懷古》鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
——明清 李苦禪（隨筆）立志宜思真品格，讀書須盡苦功夫。——明清 阮元《志鴻》非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。
——戰國 諸葛亮《出師表》。
5.形容讀書的詩句
比較多哦
讀書破萬卷，下筆如有神。 —— 杜甫《奉贈韋左丞丈二十二韻》
讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。 —— 王貞白《白鹿洞二首·其一》
黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。 —— 顏真卿《勸學詩》
三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。 —— 顏真卿《勸學詩》
坑灰未冷山東亂，劉項元來不讀書。 —— 章碣《焚書坑》
一日不讀書，胸臆無佳想。 —— 蕭掄謂《讀書有所見作》
幼敏悟過人，讀書輒成誦。 —— 歐陽修《畫地學書》
傷心秦漢，生民涂炭，讀書人一聲長嘆。 —— 張可久《賣花聲·懷古》
閑門向山路，深柳讀書堂。 —— 劉昚虛《闕題》
人學始知道，不學非自然。 —— 孟郊《勸學》
歸志寧無五畝園，讀書本意在元元。 —— 陸游《讀書》
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。 —— 杜甫《柏學士茅屋》
6.求一些比喻要多讀書的詩句
以（源頭活水）來比與讀書的體會。活水在這里指（事物發展的動力）
你可以參考下面一段話 理解會更深
朱熹《觀書有感》是一首說理詩。從字面上看好像是一首風景之作，實際上說的是讀書對于一個人的重要性。這首詩包含著雋永的意味和深刻的哲理，富于啟發而又歷久常新，寄托著詩人對讀書人的殷切希望。讀書需要求異求新，詩作以源頭活水比喻學習要不斷讀書，不斷從讀書中汲取新的營養才能有日新月異的進步。學生在讀書時要克服浮躁情緒，才能使自己的內心清澈如池水。源頭活水不斷，池水才能清澈見底映照出藍天云影，人只有經常開卷閱讀才能滋潤心靈煥發神采。半畝大的池塘像明鏡一樣，映照著來回閃動的天光云影。要問這池塘怎么這樣清澈？原來有活水不斷從源頭流來啊！以源頭活水比喻讀書學習，要堅持開卷不斷汲取新知，才能有日新月異的進步，詩的寓意多么深刻！
轉載請注明出處詩詞大全 » 表達多讀書用古詩句怎么形容