詩詞大全1.贊美小貓的現代詩歌
1《貓》
可愛機靈的小模樣
透出無限向往
頑皮淘氣的身影
處處都在玩耍
粉嫩的小鼻子
嗅嗅大自然的氣息
尖尖的小耳朵
聽一聽自然的愉悅
淘氣中有幾分的可愛
可愛中又讓人難以思量
就像一首美妙的樂曲
有時溫柔舒暢
有時卻熱情奔放
2《我的貓》
我的貓，這袖珍的猛虎
被咒語驅使的巫師
常常在我的炕頭上突然出現
它行動敏捷，輕取老鼠的性命
它來到近前，與我對視
讓我內心感到瞬間的寒意
它也卷縮在我的腳下，貌似溫柔
柔軟華美的皮毛
讓我遐思
我的貓，在我的內心深處竄動
它有著憂郁的面孔
藍色的心臟
深陷的花紋
乖戾的行動
灰暗的思想
它盤踞在我夢境的邊緣，沉默不語
在我剛剛醒來時，告訴我
雪山崩塌時發出的所有回聲
但我不知道，它何時
在我的內心里來臨
何時又從我的內心里離去
在我黑暗的身體里，我的貓
也許可以取代一盞臺燈
進而取代一本書、一顆懷念之心
我不必看清楚它具體的毛色
它那梅花形的腳步聲和四周的黑暗
一起進入我的血液
今夜，我的貓突然又從我的身體里
竄出。它躺在我的懷里
瞇著綠寶石的眼睛
我安心地抱著它，用盡我的生命
3《貓》
只有我知道
黑夜中的幸福是一只貓
一只受傷的貓
躲在在灌木叢中
啃木頭
或者沙礫與土壤
咀嚼出淚水和幸福的
是屬于黑夜
屬于黑夜中的貓
4《小花貓》
小花貓
不聲不響地向我走來
她飄逸一朵白云
白得耀眼
她舞著一片黑綢
黑得發亮
她翹起軟軟的胡子
無限嬌媚
小花貓
無聲無息
捎著那毫無功利的摯愛
在我身邊有意無意地蹭著
撫慰塵俗的騷動
她跳到我身上
尋找她避風的港灣
盡管我一無所有
小花貓
她甜甜地打著呼嚕
憨憨的睡態
呼哧呼哧的鼾聲
顯得無憂無慮
心中卻有寧靜的海洋
做一個好夢
小花貓
你聽到我真切的祝福嗎
2.【幼兒教案,詩歌小貓寫信】
幼兒園大班詩歌欣賞：小弟和小貓 一、活動目標 1、感受詩歌中小弟淘氣、可愛的形象，產生學念詩歌的興趣. 2、能根據詩歌內容找到相對應的圖片內容，學習新詞“淘氣”、“害臊”. 3、懂得愛清潔、講衛生. 二、活動準備 1、分別反映詩歌各段落內容的圖片共五張. 2、詩歌錄音帶、錄音機. 三、活動過程 1、初步感知詩歌內容. 幼兒欣賞教師朗誦詩歌，并回答問題：詩歌中有誰？這首詩歌主要講的是誰的事情？ 2、教師按順序分段朗誦，幼兒找出相關圖片. 教師分段朗誦詩歌，請幼兒找出相應圖片.教師及時肯定幼兒的表述，并用詩歌句子小結，引導幼兒學習新詞“害臊”、“淘氣”. 3、討論分析，進一步理解詩歌內容. 教師設計問題，幫助幼兒理解詩歌內容.如：小弟是一個怎么樣的孩子？為什么你認為他是個淘氣的孩子？詩歌里哪些話能說明他很淘氣？小花貓為什么一見小弟，就連忙往后跳？小花貓說了些什么？小弟聽了怎么樣？他為什么會感到“真害臊”？最后，小弟說了句什么話？教師可請幼兒集體用詩歌原文回答. 4.完整欣賞詩歌錄音，激起學念、表演的興趣. 教師播放詩歌錄音后，先問幼兒：“你喜歡小弟嗎？為什么？”再做小結：小弟是一個聰明又淘氣的孩子.他知道自己錯了就愿意改正.現在，小弟懂得了只有愛清潔、講衛生的孩子，大家才喜歡. 小結后，教師接著引導幼兒：“我們一邊念詩歌―起學做可愛的小弟，好嗎？” 四、活動延伸 教師在區域提供道具，讓幼兒進一步體驗、內化，學習詩歌表演。
3.描寫 小貓的詩詞
第一個想到的是龔自珍已亥雜詩里的《憶北方獅子貓》。
繾綣依人慧有余，長安俊物最推渠。
故侯門第歌鐘歇，猶辦晨餐二寸魚。
前兩句節奏真是極好，后兩句下字真辛辣……
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復有文徵明的《乞貓》
珍重從君乞小貍，女郎先已辦氍毹。
自緣夜榻思高枕，端要山齋護舊書。
遣聘自將鹽裹箬，策勛莫道食無魚。
花陰滿地春堪戲，正是蠶眠二月余。
黃庭堅《乞貓》
秋來鼠輩欺貓死，窺甕翻盆攪夜眠。
聞道貍奴將數子，買魚穿柳聘銜蟬。
……乞來乞去的文人們一個個進了丐幫嘛！
陸游《贈貓》（題目起得排場，其實還是從別人家迎了只貓來的節奏）
裹鹽迎得小貍奴，盡護山房萬卷書。
慚愧家貧資俸薄，寒無氈坐食無魚。
順手科普一下。所謂“裹鹽”，“穿魚”，源于古代的習俗，宋朝始，人迎貓如納妾，是要下聘禮的——不必金器玉器，但要送鹽或魚給主人家以示鄭重。
送魚和鹽怎么區分呢……據聞如果是主人的貓所生的小貓，那么就要給主人鹽。而如果是野貓的小貓或者貓販子的貓，就要將小魚穿成一串，給母貓送去。于是可見，文徵明和陸游是從別人家里乞來的小貓，而黃庭堅是直接從野貓那兒抱來的……
如對您有幫助，望采納，謝謝
4.急需一首寫《小花貓》的詩
午夜的花貓
花貓，黃白色的皮毛
午夜，張著圓圓的眼睛
老鼠，悄悄的繞道而行
靜寂，擴大了黑夜的聲音
原來花貓豎起的耳朵
還不曾聽見午夜的聲音
黑暗中警覺的明亮的眼睛
似乎更多的是氣氛
我偷偷笑了
這傻傻的笨貓
寂寥的午夜哪有什么聲音
不如鉆進窩里睡個安穩
悉悉索索、悉悉索索……
午夜的聲音
花貓踮起腳尖，偷偷張望
在黑夜里尋找那些聲音
5.描寫花的詩歌
梅
王安石
墻角數枝梅， 凌寒獨自開。 遙知不足雪 ，為有暗香來。
與薛肇明弈棋賭梅花詩輸一首
王安石
華發尋春喜見梅， 一株臨路雪倍堆。
鳳城南陌他年憶， 香杳難隨驛使來。
梅花絕句（之—）
陸游
聞道梅花圻曉風， 雪堆遍滿四山中。 何方可化身千億， 一樹梅花一放翁。
梅花絕句（之二）
幽谷那堪更北枝， 年年自分著花遲。 高標逸韻君知否， 正是層冰積雪時。
梅花絕句（之三）
雪虐風號愈凜然， 花中氣節最高堅。 過時自會飄零去， 恥向東君更乞憐。
唐·王維
雜詩
君自故鄉來，應知故鄉事。 來日倚窗前，寒梅著花未？
憶梅
唐·李商隱
定定住天涯，依依向物華。 寒梅最堪恨，長作去年花。
江上梅
唐·王適
忽見寒梅樹，花開漢水濱。 不知春色早，疑是弄珠人。
庭梅詠寄人
唐·劉禹錫
早花常犯寒，繁實常苦酸。 何事上春日，坐令芳意闌？
夭桃定相笑，游妓肯回看！ 君問調金鼎，方知正味難
墨梅
元 王冕
我家洗硯池邊樹，朵朵花開淡墨痕。 不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。
打字不易，如滿意，望采納。
6.描寫小草和小花的詩句要白居易寫的
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開.—— 白居易《大林寺桃花》小娃撐小艇，偷采白蓮回.—— 白居易《池上》長恨春歸無覓處，不知轉入此中來.—— 白居易《大林寺桃花》草螢有耀終非火，荷露雖團豈是珠.—— 白居易《放言五首·其一》令公桃李滿天下，何用堂前更種花.—— 白居易《奉和令公綠野堂種花》耐寒唯有東籬菊，金粟初開曉更清.—— 白居易《詠菊》滿園花菊郁金黃，中有孤叢色似霜.—— 白居易《重陽席上賦白菊》一夜新霜著瓦輕，芭蕉新折敗荷傾.—— 白居易《詠菊》菱葉縈波荷飐風，荷花深處小船通.—— 白居易《采蓮曲》彭蠡湖天晚，桃花水氣春.—— 白居易《彭蠡湖晚歸》。
