詩詞大全優秀個人簡歷 150字左右的
您好！個人簡歷可以是表格的形式，也可以是其他形式。
個人簡歷一般應包括以下幾個方面的內容： （1）個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻狀況，身體狀況，興趣、愛好、性格等等； （2）學業有關內容：就讀學校、所學專業、學位、外語及計算機掌握程度等等； （3）本人經歷：入學以來的簡單經歷，主要是擔任社會工作或加入黨團等方面的情況； （4）所獲榮譽；三好學生、優秀團員、優秀學生干部、專項獎學金等； （5）本人特長：如計算機、外語、駕駛、文藝體育等。 個人簡歷應該濃縮大學生活或研究生生活的精華部分，要寫得簡潔精練，切忌拖泥帶水。
個人簡歷后面，可以附上個人獲獎證明，如三好學生、優秀學生干部證書的復印件，外語四、六級證書的復印件以及駕駛執照的復印件，這些復印件能夠給用人單位留下深刻的印象。 寫履歷表要注意的問題是： （1）首先要突出過去的成就。
過去的成就是你能力的最有力的證據。詳細把它們寫出來，會有說服力。
（2）履歷表切忌過長，應盡量濃縮在三頁之內。最重要的是要有實質性的東西給用人單位看。
（3）履歷表上的資料必須是客觀而實在的，千萬不要吹牛，因為謊話一定會被識破。要本著誠實的態度，有多少寫多少。
（4）和寫求職信一樣，資料不要密密麻麻地堆在一起，項目與項目之間應有一定的空位相隔。 （5）不要寫對申請職位無用的東西，切記。
個人簡介怎么寫 大約100~150字 小學生的
陽光總在風雨后 ——xxx市xx區xx小學xxx同學事跡材料 在xx區xx小學x年級，有一個xx歲的小女孩，她雖然不怎么漂亮，但卻有著一顆善良真誠的心靈；她雖然個頭不高，但卻有著一股執著向上的追求；她雖然年紀不大，但卻有著極強的責任心。
多年來在老師和父母的教育下，在自己的努力下，她在德、智、體、美等方面得到了全面發展，成為了同學們學習的榜樣。 她從小學一年級開始就擔任所在班集體的班長，在大家的關愛下得到了鍛煉和成長，出色的表現和真誠的付出，贏得了同學、老師的信任。
這個女生就是我——xxx。 一、品學兼優，屢獲佳績。
別看我年紀小卻胸懷大志，從入學以來，總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。我有一股執著向上的追求。
追求思想向上：從呀呀學語到接受家庭啟蒙和幼兒、小學教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上——做個好孩子，做個好學生。我還團結同學，遵守校規校紀，自覺遵守小學生行為規范和社會公德，深得家長、老師和同學們的好評。
進入小學校園不久，通過學習，當知道少先隊組織是少年兒童的先進組織后，我每時每刻都就把自己置于組織的約束之下，嚴格要求自己，身體力行少先隊員的先進性；追求學習向上：對待學習，一絲不茍，并有一股可貴的鉆勁兒和韌勁兒。語文、數學、英語學習成績一直名列前茅；我還追求全面發展：興趣廣泛，除認真學習課本知識外，還特別喜歡看書和繪畫。
功夫不負有心人，幾年來，曾多次獲得表彰，如：被評為區、市文明青少年等；此外，還多次在美術方面和英語比賽中獲得好成績。在成績面前，我從不驕傲，因為我知道：人外有人，天外有天。
只有不斷努力，才能取得更好的成績。 二、老師的小助手，同學們的好榜樣。
我無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。
我能勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，總是做得有條不紊。我也能處處以身作則，為同學樹立了榜樣。
幾年來，我上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。在學校開展“好習慣伴我行”的活動中，我能帶頭不買零食，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。
我有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我也總是主動上前勸阻，并像個小老師似的跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。通過我和顏悅色，娓娓動聽的解說常常能使犯錯的同學沉下氣來認錯并表示堅決改正。
三、團結互助，奉獻真情 樂于助人是我的又一大特點。平時，若遇到同學的學習用品缺了，我總是第一個幫助解決。
我經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，我也總是十分耐心地講解，有些問題已經講了三五遍了，可個別差生還是聽不懂。
對這，我并不灰心，反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名后進生在這樣熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。
四、自立自理，孝敬親人 我從小學習生活就很有規律，自理能力強。早晨六點準時起床，自己梳頭、整理書包，放學回家后立即做作業，預習功課。
在家里，我還是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能主動幫媽媽揀菜、掃地。
很得大人們的喜歡。 “陽光總在風雨后，烏云上有晴空，珍惜所有的感動，每一份希望在你手中。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨都接受，我一直會在你的左右……”是啊，陽光總在風雨后。雛鷹總是經過無數次栽倒才能在天空展翅翱翔，蚌殼總是經過無數次的容忍才能孕育出飽滿光滑的珍珠。
這是我競選市文明青少年標兵的材料，樓主可以借鑒一下。
小學生作文 自我介紹 150字
我叫張穎，今年10歲。
我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個自我介紹吧！ 我最喜歡的顏色是紫色。人家說，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。
說到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個有個性、敢作敢為、敢說話的人。一次，媽媽帶我去她的同學家玩。
剛到那位阿姨家，我便見到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見到此景，便知道可以表現以下我的交友能力啦。
我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說道：“來，我們交個朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會兒，我和那位小妹妹便成了無話不談的好朋友。
因為我的口才，我的人緣特別的好，上課發言也總有我的份。我長大想當一名律師，難道從小開始練習口才不是我長大當律師打下的基礎嗎？ 我有許多愛好。
但最讓我喜愛的還是看書。我喜愛閱讀，不單是它能教我許多知識，它還能我心情愉快，變的開朗活潑。
一天，我在學校處的很不愉快，百般無厭地回到家。見到父母親，因為心情不好，而跟他們大吵一架。
這時，心情落到了最地層，我躲在房間，無意中翻開一本逗你笑一笑的笑話書，書里又浮縣出我百看不厭的的笑話。不一會兒，我就被這本書逗笑了。
我的心情仿佛又好了許多，回憶起剛才對父母親的不不對，真實慚愧不已呀！ 這就是我，一個普普通通的小女孩。
簡短的自我介紹120到150字左右
三年的高中校園生活是我人生的一大轉折點。
我于xxxx年9月以優異的成績考入xx中學。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。
一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得三等獎學金。在不滿足于學好課本知識的同時還注重了計算機應用軟件和硬件的學習。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時也加入了校學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。
在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作，促使學校的各種運作更順利的同時行。 學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年至xxxx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。
大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。學校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲校演講比賽一等獎。
身為學生的我在修好學業的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用，實踐結合理論發揮。
xxxx年我以熟練的計算機技術應聘為學校網站的管理員，做出了大量出色的工作，得到同學及老師的一致好評。 本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。
xxx xxxx年xx月xx日。
求一份一百五十字以內的三好學生事跡簡介
——市級三好學生申報材料 我叫xxx ，生于xx年xx月，是xx學校x年級x班的一名小學生。
我在學習上認真刻苦，各科成績都很好；在實踐中能夠勤于動手，敢于大膽實踐，勇于開拓創新；在班級工作中，能出色地完成老師交給的任務，并多次受到表彰。我時時刻刻注意自己的言行，在德、智、體、美、勞等方面都有突出表現，是同學們的好榜樣。
一、刻苦學習，勇攀高峰 在學習中，我有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。虛心好問是我從小養成的好習慣，正是這種好習慣促使我不斷發展，語文、數學、英語等各科的成績好比芝麻開花節節高。
每當遇到在學習上有困難的同學，我總會耐心地盡其所能，認真講解。雖然我的學習成績并不是班中的第一名，但我的這種學習態度是無人能及的。
在成績面前，我從不驕傲，我認為，這算不了什么，山外有山，天外有天，我必須不斷努力，追求更高的目標。 二、團結友愛，樂于助人 我一直認為，具有強烈的集體榮譽感是一個學生的優良品質，祖國的美好未來需要大批的建設者，僅靠個別人的本領是不行的，如果能使全體同學都取得進步，那就是我最快樂的事。
平時，我不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗，爭取更大進步；還經常主動關心班里學習較差的同學，我總是不厭其煩的幫助后進生解答疑難、耐心講解。 樂于助人也是我的一大特點。
記得有一次，學校組織為一名患白血病的孩子獻愛心捐款活動，當我聽了關于那位孩子的事跡后，心情非常沉重，感到自己的生活比他要幸福多了，想為他盡一些自己的力量。在和父母商量后，我把自己半年來積攢的所有零花錢全部捐了出去。
象在班里幫助同學打掃衛生，借給同學們學習用具等類似的例子舉不勝舉，每一件小事都飽含了我對班集體的熱愛和對同學們的友情，我一直堅信：“我為人人，人人為我，美好社會一天比一天好。” 三、快樂閱讀，才藝相長 我出生在一個書香之家，父母都是中學教師，良好的家庭氛圍培養了我熱愛讀書的好習慣。
從二年級開始，我就給自己定了一個“快樂閱讀伴我成長”的長遠讀書計劃，要求自己每天無論多忙，都要抽出至少半個小時進行課外閱讀，并堅持寫讀書筆記和日記。幾年來，我已寫了好幾本讀書筆記和日記，并且有多篇作文在《濟源廣播電視報》等報刊上發表，自己連年獲得了學校的“讀書標兵”、“寫作特長生”等榮譽稱號，我家也被學校評為“書香家庭”，廣泛的閱讀豐富了我的知識，開闊了我的視野，也培養了我良好的道德情操。
我愛好廣泛，除了閱讀之外，我還喜歡旅游、攝影、剪紙、二胡還有舞蹈，幾年來，我在父母的陪伴下，游歷了祖國的大好河山，波濤洶涌的大海、雄偉壯麗的神農山、歷史淵遠的晉祠、氣勢浩蕩的兵馬俑都給我留下了難以磨滅的印象。在游玩的同時，增長了我在課本中無法學到的知識，也讓我的攝影技術大大提高。
我非常喜歡拉二胡，每天堅持訓練，有時完成作業后已非常困乏，但我仍然鞭策自己不敢懈怠。我喜歡舞蹈，在今年六一兒童節學校文藝匯演中，我和同學們自編自演的舞蹈《不怕、不怕》獲得了二等獎。
四、老師助手，同學榜樣 無論在家在校，我都能夠受到正確思想的教育和熏陶，因此，我像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。在同學中，別看我長得瘦小，但是一名挺懂事的“小大人”，老師和同學都很信任我。
我勤勤懇懇地為班級為同學服務，成了老師的小助手，對老師交給的任務，我總是做得有條不紊。身為英語科代表，除了幫助老師收發作業，還經常幫助老師給其他同學講解輔導，真正成了老師的小助手。
幾年來，我上學從不遲到或早退，上課專心聽課，獨立思考，認真完成各科作業。見到有同學違反了學校規定，我會毫不猶豫地上前指正。
有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，我總是主動上前勸阻，并跟他們講些“同學之間要團結”、“大事化小、小事化了”的道理。常常能使犯錯的同學靜下心、沉下氣來承認錯誤并表示堅決改正。
我的每一個點滴進步，都和各位老師的辛勤培育是分不開的。班主任老師給了我極大的鼓勵，每年班主任給我的評語都是：思想進步，成績優秀，關心集體，熱愛勞動，要作同學們學習的好榜樣等等。
在今后的學習生活中，我一定不會辜負老師的期望，爭取更大的進步。
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