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          4. 高三高考加油稿200字,高考50天沖刺加油稿

            高考50天沖刺加油稿

            只有54天就要高考了,可以說,現在高三已經進入了白熱化階段。這50來天的時間是最關鍵的同時也是同學們最容易松懈的時候。各位高三的同學們,想必大多數都懷著不同程度的緊張和畏懼。同學們,不要著急,且聽聽老師對于高考的雖談不上哲理但卻肺腑之言,以期能鼓舞大家的土氣,激勵大家的斗志。

            尊敬的各位領導、各位老師、同學們,很高興能再次充滿勇氣站在這個舞臺,今天我演講的題目是《把握激情、沖刺勝利》。請同學們記住三句話:一、選擇奮斗;二、磨練意志;三、矛盾中發展能力。

            高三沖刺高考勵志短文200字

            高三勵志文章:苦的甘心,累的值得

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            金榜題名也好,石沉大海也罷,后面的路呢?也要靠父母的攙扶嗎?當然不是,當我們踏入社會,步入茫茫人群時,幾時才能找到自己的位置,找到真正的自我?大多數人都在打工與經商中來回徘徊著,為了爭一份臉面,一份榮耀,辛苦半生。隨著社會的進步,商業的發展,廉價的打工仔已不再是人們的目標,大家都在追求著另外一個夢想,那就是:做個有錢人!說出來簡單的幾個漢字,實際做起來卻要付出很多很多。。

            還有句老話:選擇不對,努力白費。大多數人都是在選擇于放棄中慢慢找到適合自己的舞臺,并不是所有的探索都能發現鮮為人知的奧秘,并不是所有的跋涉都能抵達勝利的彼岸,并不是每一滴汗水都會有收獲,并不是每一個故事都會有美麗的結局。因此,我們應該學會放棄,放棄曾經錯誤的選擇,明白這點,也許你就會在失敗、迷茫、愁悶、面臨“心苦”時,找到平衡點,找回自己的人生坐標。放棄其實就是一種選擇。走在人生的十字路口,你必須學會放棄不適合自己的道路;面對失敗,你必須學會放棄懦弱;面對成功,你必須學會放棄驕傲;面對老弱病殘,你必須學會放棄冷漠。

            2

            漫漫人生路,有誰能說自己是踏著一路鮮花,一路陽光走過來的?又有誰能夠放言自己以后不會再遭到挫折和打擊,我們沒有看到到成功的背后往往布滿了荊棘和激流險灘!如果因為一時的受挫就輕易地退出“戰場”,半途而廢,到頭來懊悔的只能是你自己;如果總是因為害怕失敗而丟掉前行的勇氣,就永遠不會追求到心中的夢想,正如歌中所唱的,陽光它總是在風雨之后……

            當我們從一次次的失敗中覺醒,當我們重新找回了自我,當我們找到了自己的平臺,深知我要從中得到什么,它以后能帶給我們什么時,那么接下來就只有堅持、努力與承受。因為我們此刻別無選擇,只有讓他人看到成功,只有用事實說話,最具有說服力的除此還能有什么呢?

            3

            當我們有了一種信念,就會找到適合自己的舞臺,接下來要做的就只有堅持和努力,在辛苦付出的同時,要堅定一種信念,那就是同樣是人,別人能做的,別人能成功,我也一樣可以成功!現如今,無論哪行哪業,哪樣不是先從接受到努力,先有辛苦的付出才會有豐厚的回報,哪樣不是一步步從坎坷中行走過來,只要認可自己選擇的,那么所吃的苦,所受的累都沒有什么了。自己的人生要靠自己的雙手打造,一個人要成功,腦海中肯定不停的浮現出夢想的畫面,當這個畫面越來越清晰時,那么他離成功也就不遠了。有一些渺小的人獲得了虛假的成功,他們的成功很快就被歷史遺忘了。有一些偉大的人獲得了真實的成功,他們的成功被歷史永遠記住了。轉自檸檬美文網

            廣播稿高三沖刺高考200字

            勤奮學習,關鍵在于肯學和敢學。

            三國時期東吳的大將呂蒙,以軍務繁忙而推辭學習。經孫權的耐心勸導,呂蒙就開始勤奮學習了。

            魯肅后來在與呂蒙的交談中驚奇地說,呂蒙你已很有才,再不是當年的“吳下阿蒙”了。因為呂蒙能虛心、勤奮學習,人們對他已是“士別三日,刮目相看”了。

            李白小時候貪玩,傳說他經過“鐵杵磨成針”的啟示后,勤奮學習,不斷吸取營養。后來他學有所成,文思如泉涌,寫下了“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”的無數瑰麗壯美詩篇,從而成為一代“詩仙”,名垂青史。

            所以,只有肯學、敢學,進而勤學苦練,才能成為有才能的人。 高考越來越近,我們總是擔心時間不夠。

            記住,你沒有必要這樣,只要把握住現在的每一分每一秒,集中所有的注意力于一門功課中,用最大的熱情。同時運用視覺、聽覺、觸覺,還有味覺、嗅覺感知到你正在復習的功課,那么你的效率將是原來的五倍以上。

            二百字高三勵志美文,急!!

            心中的期待 臨近高考,越來越明白,匆匆人生,總是充滿著荊棘和坎坷,漫漫長途里,我告訴自己,給自己信心,給自己希望,給自己拼搏的勇氣,給自己一盞明燈,去尋找屬于自己的幸福,人生的痛苦,總會有煙消云散,一切該來,一切不該來的人,也應該順其自然,在銷煙彌漫的高三里,高考才是我的一切。

            最后,我們走過歲月,踏過千山萬水,被苦水浸過,被烈火燒過,在我們心中總會留下許許多多的愛,信念和感悟。父母頭上一絲絲的白發,突然發現,他們都老了,辛苦了一輩子,我想,夠了,好久沒有仔細端詳他們的面龐,清瘦了也蒼白了,無情的歲月里,我知道,我對他們最能彌補的只是一張大學的通知書。

            我唯一可以做并且應該做的,便是在每個寂寞的晚上用心苦讀,為了補償心中那一份永遠的期待。

            高中運動會200

            看!那一面面迎風飄舞的彩旗, 是一朵朵盛開的鮮花; 聽!那一陣陣驚天動地的歡呼, 是回響在耳邊勝利的風聲。

            運動場上的你們,是勝利的標志, 運動場上的你們,是青春的贊嘆。 去吧!去迎接那偉大的挑戰, 去吧!去做一名追風的少年。

            你們代表的是----東,西,南,北----風! 夸夫迫日驚華夏, 平步青云塔黃沙。 毓文男兒集力聚, 氣貫神州傲中華。

            百米跑道雖不長, 運動健兒志高揚。 摸拳擦掌躍欲試, 分秒必爭勇奪魁。

            高三七班有勇女, 巾幗豈將須眉讓。 古有木蘭沖殺場, 今有郎萍跑百米。

            立志創新校記錄, 勇奪奧運第一枚。 迎接你的,是五千米跑道 等待你的,是漫漫征途 勇敢的沖吧,勇士們 不要畏懼對手的強大 你的對手只有自己 勇敢的沖吧 五千米算不得什么 付出的汗水就要得到回報 勝利的淚水就要順頰而下 秋風會為你喝彩 陽光會為你慶功 掌聲就要為你響起 柳樹抽出新芽,怎能忘了春風的吹拂? 小草鉆出泥土,怎能忘了春雨的滋潤? 花兒綻開美麗笑臉,怎能忘了太陽愛撫? 孩子們的成長更不能忘記老師的培養。

            今天,我們成績的取得, 怎能忘記您,公正無私的裁判員老師 給予的越多 收獲的越多 奮斗的越多 收獲的越多 堅韌的毅力 堅定的信念 收獲閃光的金牌 不為掌聲的詮釋 不為刻意的征服 只有辛勤的汗水化作追求的腳步 心中堅定的信念 腳下沉穩的步伐 你用行動訴說著一個不變的真理 沒有比腳更長的路 沒有比人更高的山 希望在終點向你招手 努力吧用你堅韌不拔的毅志 去迎接終點的鮮花與掌聲 相信成功屬于你 你是運動場的心臟,跳動夢想; 你是漫長路的精神,激勵輝煌; 你們是將上下求索的人! 風為你加油,云為你助興, 堅定,執著,耐力與希望, 在延伸的白色跑道中點點凝聚! 力量,信念,拼搏與奮斗, 在遙遠的終點線上漸漸明亮! 時代的強音正在你的腳下踏響。 漫漫長路,你愿一人獨撐, 忍受著孤獨與寂寞, 承受著體力與精神的壓迫, 只任汗水溶于淚水, 可腳步卻從不停歇。

            好樣的,縱然得不了桂冠, 可堅持的你,定會贏得最后的掌聲。 協和渾厚的聲音傳來了, 這是三七班60米同步運動員。

            四人齊心勇向前, 勇爭第一不畏堅。 這是三七的實力, 這是三七的信心! 團結就是力量, 最強是三七!! 泥濘的路走過無數 累了,告訴自己:快了,再堅持一會兒 身上的傷流出血來 疼了,告訴自己:別哭,會好的 摔到了,告訴自己:快爬起來,世上很少有坦途 深深的呼吸,等待你的是艱難的5000米。

            相信勝利會屬于你們。 但在這征途上,需要你用勇敢的心去面對。

            我們在為你加油,你是否聽到了我們發自心中的吶喊? 困難和勝利都在向你招手,去呀,快去呀,不要猶豫。 快去擊敗困難、快去奪取勝利! 相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑! 廣播里聽不到您的聲音,領獎臺前看不到您的身影,您說:“這是應該的”。

            但是,如果沒有您的認真和公正、嚴謹與灑脫,就不會有那么多成功的喜悅,也不會有那么多凱旋而歸。 您,才是真正的奉獻者,相信經您之手,會有更多的勝利者涌現出來,才會有更多的冠軍向我們走來。

            一切感激的話都顯得蒼白無力,唯有向您道一聲“您辛苦了,尊敬的裁判員”。 祝賀大會勝利召開 十月的陽光 十月的朝霞 一個燦爛明媚的十月 一個豐收吉祥的十月 歡歌笑語 彩旗飄飄 運動會開幕了 內心的喜悅無法用語言來表達 千萬個美麗的詞匯也無法描述 昔日的努力要在今天得到考驗 來吧! 讓今天的成功譜寫新的未來 您是運動場上正義的化身, 您是比賽場中公證的使者, 您手中揮動的令旗, 為比賽增添一道亮麗的風景線! 我們為你高歌, 我們為你歡唱, 我們衷心地道一聲:“辛苦了,敬愛的裁判。”

            如海上的浪花, 似浪花上的云燕。 靈巧的速跑, 輕輕的一躍, 落下的是小小的橫竿, 升起的是不屈的信念。

            一只標槍天上飛, 裁判打車往前追, 不知是誰這般猛, 七班王欣閃光輝。 生活中,我們每天都在嘗試 嘗試中,我們走向成功 品味失敗,走過心靈的陰雨晴空 運動員們,不要放棄嘗試 假如你成功了 這就是下一次嘗試的動力 假如你失敗了 就總結經驗,吸取教訓,繼續努力 無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠贊美你 你們永遠是我們的驕傲 努力吧,運動員! 是種子就該有綠色的希望 是種子就該有金色的夢想 不要躺在封閉的暖房 怕什么秋日薄薄的風霜 既然已走上了運動場 心里就不要多想 跑道已灑滿陽光 不要羞澀、不要緊張 聽秋雁在空中為你歌唱 快去拾取片片金黃 充滿信心,就有希望 在我心中,你一直是個英雄 我的心伴隨著你跳動每一分鐘 因為你始終看重付出的過程 因為你只求付出,不求回報的個性 你是一顆明星 我的手永遠為你揮動 運動場上彩旗飄, 運動健兒顯英豪, 跳躍身姿輕如燕, 鉛球飛落地動搖, 百米沖刺如猛虎, 投球奔跑本領高, 運動健兒多自豪, 風流人物看今朝。

            運動員那矯健的身姿 在1500米跑道上飛翔著 加油、加油、再加油…… 一滴滴的汗水 一絲絲的希望 人生能有幾次搏 千百雙眼睛在鼓勵著你們 努力拼搏吧 勝利就。

            高中秋季運動會廣播稿 加油稿 200字左右 要自己寫的

            陽光總在風雨后——致運動場上暫時的失敗者 真的,人生要是能有一個草稿,能再謄寫一次,那該多好!我們會絕對認真地敘寫自己的人生,也許不一定比別人寫得更好,但肯定要比自己第一次寫得漂亮。 或許,人生不可能像自己想象的那樣美好,一生的路也不可能都是平坦的,人的心情也不會永遠靜如止水。 在生活中,有成功,也會有失敗。因此,我們要放飛生命,也許遠方很渺茫,也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷,但我們仍無怨無悔。放飛,即使是黃昏,也必然布滿歌唱的流霞,因為我們堅信,不經過戰斗的舍棄是虛偽的,不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的

            高三運動會籃球運球加油稿

            1.你的汗水灑在跑道,澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場,為班爭光數你最棒。跑吧,追吧 在這廣闊的賽場上,你似駿馬似離鉉的箭。跑吧,追吧你比虎猛比豹強

            2 你們揮舞著充滿力量的雙臂 看著實心球化成美麗的弧線 我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的最佳水平

            3 一根小小的木棒,連接的是團結和友愛 一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量 一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏 加油吧!讓這激動人心的時刻,一直回蕩在我們心中!

            4 踏上跑道,是一種選擇。離開起點,是一種勇氣。馳騁賽場,是一種勝利。

            5 運動健將們,用你的實力,用你的精神,去開拓出,一片屬于你的長跑天地!

            6 溫暖的陽光灑在賽場上,男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上,一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態,是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝?讓我們拭目以待,讓我們為他們吶喊、助威吧!只有將力量與技巧合二為一的人,才能獲得勝利的桂冠!

            7 有多少次揮汗如雨,傷+痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇跡;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

            鼓勵高三高考廣播稿2000字

            當秋天來臨,樹葉紛紛落下來的時候,人也開始變得浮躁起來”,有的同學如是說,這時你會發現有很多同學至少不像剛進入高三時那么拼命了。

            所以,我們認為,“戒躁”是高三期中考試之后的首要任務,誰能在這一時期踏實下來,靜下心來,誰成功的可能性就會更大。所以在這一時期收心、潛心是非常必要的。

            在高三學習過程中,這里就涉及到一個問題,是盡力而為呢?還是竭盡全力呢?很多學生包括家長可能為自己的定位,就是盡力而為。但如果盡力而為,這往往都給自己留了一個退路,或者說都在為自己失敗時找借口,最終的結果是沒有盡力從而沒有作為。

            這同時還涉及到一個人的潛能的問題。一個人的潛能遠遠超過他已經實現了的一切,奇跡往往都是在充分發揮潛能時產生。

            所以,我們要的不是盡力而為,而是竭盡全力。 在高三學生精神狀態形成的過程中,有四個方面的要素值得關注。

            一是激情。激情能給平淡、單調、機械的高三生活,帶來一點樂趣、充滿一種活力。

            正如恩格斯所言,“現代的命運,取決于青年人崇高而奔放的激情。” 智慧的最大成就,也許要歸功于激情。

            二是節奏。當快則快,當慢則慢,保持一種節奏,學習就不會感到很疲乏,學習的效益就能較好地體現。

            當效益產生時,學生體驗到一種成就感,高三生活的愉悅就能感受,節奏帶來成就。三是危機。

            “適者生存、優勝劣汰”這是一個自然法則。當今的社會無時無刻不充滿競爭。

            高考作為一個高利害的考試,其殘酷性不言而喻,“千軍萬馬過獨木橋”。如果沒有一種危機感,溫水中的青蛙,其結局我們是可以預期的。

            四是責任。作為一個現代公民具備的一個基本素質就是責任感。

            “不是世界給予我們什么,而是我們為世界創造什么。”這樣一種責任,不能僅僅空乏的是為了民族的振興,說得更加實際和貼切一點的話,就是自己今后的人生之路該如何走的問題,高三學習,要為別人,更要為自己。

            在高三生活中,學生如何保持一種良好的精神狀態呢?分數、成績固然重要,但更為重要的是一種精神狀態和意志品質。當這些擁有了,過程也就好了,分數、成績就會水到渠成。

            高三高考加油稿200字

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            高考語文古詩詞整理(高中必背古詩文十四篇全文整理)

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            高考必背古詩詞ppt(高考必背古詩75首)

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            高考必背語文古詩詞(語文古詩詞高考必備60篇)

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