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          4. 廉潔手抄報內容100字,廉潔文化手抄報內容有哪些

            廉潔文化手抄報內容有哪些

            廉潔文化手抄報內容如下:

            1、官聲譽起為民事,業績成于跬步行。

            2、時時省察,百姓疾苦心永掛;事事檢點,為官清貧夢長安。

            3、修身,則心如幽泉凈;縱欲,必足陷污泥潭。

            4、立黨為公一心為民最重,執政為民清政廉潔為要。

            5、為政重在廉,做人重在誠。

            6、揚起理想的帆,把穩廉政的舵,駛向成功的路。

            7、處世立身須有一腔熱血,秉公盡職應無半點私心。

            8、投其所好,是害人的.砒霜;批評監督,是救人的良藥。

            9、拘小節,言行舉止點點滴滴;做大事,德能勤績方方面面。

            廉潔書法手抄報內容?

            廉潔手抄報內容如下:

            1.端正黨風人人有責,反腐倡廉事事關心。

            2、貪與貧一點之差,貪污腐-敗牢為家;廉與腐一念之差,廉潔清正傳佳話。

            3、正氣是人的形象,骨氣是人的脊梁,朝氣是人的希望,勇氣是人的力量。

            4、清正廉潔似爬高山,雖步步艱難,但光明在前;貪污腐敗如履薄冰,雖處處小心,仍難逃法網。

            5、為官一時,做人一世,廉乃正本,貪為墮源。

            6、身不修則德不立,德不立而能化成于家者蓋寡矣,而況于天下乎。德之不修,學之不講,聞義不能徙,不善不能改,是吾憂也。

            7、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。

            8、水不流則腐,官不廉則敗。財欲是只虎,色欲是柄劍。貪使人墮落,廉使人奮進。

            9、做人一身正氣,為官一塵不染。

            10、靜以修身,儉以養德。

            11、用人要公正,做人要身正,作風要清正,為官要廉政。

            關于[廉政]的小報的內容

            我剛回答了一個前幾天 要分幾個板塊,如:廉政的認識,廉政的人物,知識窗,標題起廉政手抄報。

            資料:一般的意義上說,廉政既是政治管理學的概念,也是政治倫理學的范疇。因為廉政這一主題詞所承載的主體既指政務工作者,也指政務工作部門,對前者是官品人品,對后者是黨風政風,因為它所要求的對象正是與權力運用相關的特殊人群。

            何謂廉政?傳統說法中有一個形象化的描述,就是“一身正氣,兩袖清風”。所謂正氣,是指忠于職守、堅持原則、秉公辦事、不徇私情;所謂清風,則是指不貪財肥私,不貪贓枉法,不以權謀利,不沾公家一分便宜。

            因為古時候的官服可用肥袖載物,兩袖一抖,常常抖出贓銀賄財。因而廉政的官員,正是孟子說的是“貧賤不能移,威武不能屈,富貴不能淫”的實踐者,這是一個知識分子和一個官員的基本要求和基本人格。

            但是廉政又不僅僅是政治倫理學的概念,因為一個官員的廉政與否,不僅僅在于政務守則和職場要求的嚴格,更在于他的理想信念、行為法則、價值標準、道德原則、生存意義這樣一系列的文化理念的明晰性,更在于他對這些文化理念的忠誠和執行的自覺性。從這一意義上說,廉政同時又是一種文化。

            當然,對文化的定義有諸多的說法,按照聯合國教科文組織提出的,也即被當前許多學界人士所認同的說法,文化即是人類的一種生存方式和思維方式。這句話可以用時下另一句俗語來通俗地解釋,文化就是為人處世的一種特定的“游戲規則”。

            正是這一“游戲規則”造就了秩序寇準,劉羅鍋,紀小嵐, 在封建社會中,民間對好官稱為清官。在正式的典章史籍中,對好官一般不稱清官,而叫"循吏"、"良吏"、"廉吏"等等。

            中國是世界上最早建立官僚機構的國家,從司馬遷的《史記》開始,就出現了對官僚的類型化評價。好官的標準是什么?不同的時期有不同的側重點。

            司馬遷的標準是:行教、清廉、守法。在崇尚法家政治的戰國、秦及漢初,守法是最主要的好官標準。

            到了"獨尊儒術"時期,推行教化又成為好官的標準。但因教化的成效很難考核,從三國未年開始,根據司馬懿的思想,清、慎、勤成為正式的為官標準化,清官也就逐漸成為好官的代名詞,也造就了社會人的合格性的標準。

            人物:像包涵,紀曉嵐寇準,劉羅鍋,紀小嵐, 在封建社會中,民間對好官稱為清官。在正式的典章史籍中,對好官一般不稱清官,而叫"循吏"、"良吏"、"廉吏"等等。

            中國是世界上最早建立官僚機構的國家,從司馬遷的《史記》開始,就出現了對官僚的類型化評價。好官的標準是什么?不同的時期有不同的側重點。

            司馬遷的標準是:行教、清廉、守法。在崇尚法家政治的戰國、秦及漢初,守法是最主要的好官標準。

            到了"獨尊儒術"時期,推行教化又成為好官的標準。但因教化的成效很難考核,從三國未年開始,根據司馬懿的思想,清、慎、勤成為正式的為官標準化,清官也就逐漸成為好官的代名詞知識窗: 廉政文化”是作為“腐敗文化”的對立物而出現的。

            這話聽上去似乎荒謬,但是細究當今的社會現象,會發現確實存在著一種滋生腐敗的土壤和空氣,在物質、制度和心理的層面上,都不同程度地形成和孳生著一種激促腐敗的不良文化。這種文化的消極影響,使社會價值觀念在一些人的心中產生了大幅度的偏畸。

            廉潔手抄報的內容

            八榮八恥 以熱愛祖國為榮 以危害祖國為恥 以服務人民為榮 以背離人民為恥 以崇尚科學為榮 以愚昧無知為恥 以辛勤勞動為榮 以好逸惡勞為恥 以團結互助為榮 以損人利己為恥 以誠實守信為榮 以見利忘義為恥 以遵紀守法為榮 以違法亂紀為恥 以艱苦奮斗為榮 以驕奢淫逸為恥 廉政小故事: 以廉為寶 春秋時,宋國司城子罕清正廉潔,受人愛戴。

            有人得到一塊寶玉,請人鑒定 后拿去獻給子罕,子罕拒不接受,說:“您以寶石為寶,而我以不貪為寶。如果我接受了您 的玉,那我們倆就都失去了自己的寶物。

            倒不如我們各有其寶呢? 楊震拒金 東漢時,楊震在赴任途中經過昌邑時,昌邑縣令王密山來拜訪他,并懷金十斤相贈。楊震說:”故人知君,君不知故人,何也?”王密沒聽明白楊震的責備之意,說: “天黑,無人知曉。”

            楊震說:“天知,神知,你知,我知,何謂無知?”王密這才明白過 來,大感慚愧,怏怏而去。 ?一錢太守 東漢時,一位叫劉寵的人任會稽太守,他改革弊政,廢除苛捐雜稅,為官司 十分清廉。

            后來他被朝廷調任為大匠之職,臨走,當地百姓主動湊錢來送給即將離開的劉寵 ,劉寵不受。后來實在盛情難卻,就從中拿了一枚銅錢象征性地收下。

            他因此而被稱為“一 錢太守” ?陶母退魚 晉代名臣陶侃年輕時曾任潯陽縣吏。一次,他派人給母親送了一罐腌制好 的魚。

            他母親湛氏收到后,又原封不動退回給他,并寫信給他說:“你身為縣吏,用公家的 物品送給我,不但對我沒任何好處,反而增添了我的擔憂。”這件事陶侃受到很深的教育。

            ?吳隱之不懼飲貪泉 晉代人吳隱之任廣州太守,在廣州城外,見一池泉水名“貪泉” 。當地傳說飲了貪泉之水,便會貪婪成性。

            他信這些,照飲不誤,飲后還寫了一首詩:“古 人云此水,一歃懷千金。試使夷齊飲,終當不易心。”

            他在任期間,果然廉潔自律,堅持了 自己的操守。 ?一貧如此 南宋大臣張浚因與奸相秦檜政見不和,被貶往湖南零陵做地方官。

            他出發 時,帶了幾箱書隨行,有人誣告他與亂黨有關系,結果被高宗檢查書信和破舊衣物,高宗嘆 息道:“想不到張浚貧守到如此地步!”很可憐他,于是派人騎快馬追上張浚,賞賜他黃金 三百兩。 ?兩袖清風的于謙 明朝名臣于謙居官清廉。

            一次,朝廷派他巡察河南。返京時,人們買 些當地的絹帕、蘑菇、線香等土特產回京分送朝貴,他沒有接受。

            同時還寫了一首詩表明心 跡:絹帕蘑菇與線香本資民用反為殃。清風兩袖朝天去,免得閭閻(指百姓)話短長。”

            ?。

            關于廉潔文明家風手抄報內容

            下面是我在網上搜集的一些資料,希望能幫到你。

            家風家訓手抄報內容1:好孩子家規新十條 1.對父母講話態度恭敬,語氣親切. 2.自己能做的事自己辦,不給父母添麻煩. 3.上學要和父母說“再見”,放學回家要向父母“說我回來了. 4.離家要和父母打招呼,告訴父母去哪里,做什么,什么時候回來。 5.吃飯時要等父母,全家人一起吃,坐姿端正,謙恭有禮. 6.父母回家后要為父母倒茶,讓父母休息好. 7.記住父母生日,到時向父母表示祝賀,并做一件讓父母高興的事. 8.父母不舒服要勤問候,父母生病時要為父母端水送藥. 9.在生活方面不跟條件優越的同學攀比,不向父母提過高的物質要求. 10.認真完成作業功課,并盡力幫助父母做力所能及的家務.家風家訓手抄報內容2:家風是核心價值觀的微觀體現 家風是一種潛在無形的力量,在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈,塑造孩子的人格,是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量,是最基本、最直接、最經常的教育,它對孩子的影響是全方位的,每個方面都會打上家風的烙印。

            可以說,有什么樣的家風,就有什么樣的孩子。 家風是包羅文化密碼的中國書本,是建立在中華文化之根上的集體認同,是每個個體成長的精神足印。

            家風的建設、傳承,影響一個人的一生、一個家庭的現狀和未來、一個民族的傳統與創新。家風仍是當代人不可或缺的精神血脈,是社會生活的豐富內化,是精神文明建設的有力抓手。

            家風體現在有德望的祖先定下的家訓家規中,這些家訓家規在中國有著諸多的名稱:“家規”“家矩”“家訓”等等,若一言以蔽之,就是“家教”。無形的家風必須依賴有形的家教而得以流傳并發揚光大。

            廉潔文化教育手抄報的內容怎么寫

            什么是文化?按《現代漢語詞典》的解釋:是人類在社會歷史發展過程中所創造的物質財富和精神財富的總和。

            什么是廉政文化?廉政文化不僅是以文化為表現形式的一種文化形態,而且是人們關于廉政知識、信仰、規范和與之相適應的生活方式、社會評價的總和。它以廉潔從政為思想內涵,以各種文化產品為載體和表現形式的一種文化,是廉政建設與文化建設相結合的產物,反映了當代中國先進文化的價值取向,是當代中國建設社會主義先進文化的重要內容。

            中華民族具有豐富的廉政文化遺產。幾千年來,中國歷史上產生了大量的廉政理論,出現了許多獎廉懲貪的律令,涌現出了包拯、海瑞等一大批清官廉吏,創作了豐富的廉詩、廉文、廉戲和廉政格言警句,形成了牢固的民族文化心理和精神紐帶。

            懲惡揚善、扶正祛邪始終是社會的追求,勤政為民、尚廉治貪始終是百姓的期盼。在傳統文化中,凝聚著百姓的清官情結,是新形勢下廉政文化建設的基石,我們必須認真研究、充分利用,并賦予時代內涵和鮮明的時代特色,使之不斷發揚光大。

            開展廉政文化建設,要重視文化含量,提高文化品味。要在充分挖掘廉政文化底蘊的基礎上,把各種顯性、隱性的處于零散狀態的廉政文化資源加以整合凸顯,提煉廉政文化的精髓,弘揚民族文化思想精粹,汲取一切有價值的東西,增強人們參與廉政文化建設的積極性和向心力,推動廉政文化建設向系統化、規范化,社會化縱深發展,構建起一個包括廉政觀念、意識思想、理論、精神、文學、法規、風尚、作風在內的廉政文化學科框架,引導廉政文化建設邁向更高更新的平臺。

            廉潔手抄報內容100字

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