詩詞大全1.急求古詩詞,古詩詞吟誦比賽用
2首我認為不錯 花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐？ 游絲軟系飄香榭，落絮輕沾撲繡簾. 閨中女兒惜春暮，愁緒滿懷無處訴； 手把花鋤出繡閨，忍踏落花來復去. 柳絲榆莢自芳菲，不管桃飄與李飛； 桃李明年能再發，明年閨中知有誰？ 三月香窠已壘成，梁間燕子太無情. 明年花發雖可啄，卻不道人去梁空巢也傾. 一年三百六十日，風刀霜劍嚴相逼； 明媚鮮妍能幾時，一朝漂泊難尋覓. 花開易見落難尋，階前愁殺葬花人； 獨倚花鋤淚暗灑，灑上空枝見血痕. 杜鵑無語正黃昏，荷鋤歸去掩重門； 青燈照壁人初睡，冷雨敲窗被未溫. 怪儂底事倍傷神？半為憐春半惱春： 憐春忽至惱忽去，至又無言去不聞. 昨宵庭外悲歌發，知是花魂與鳥魂？ 花魂鳥魂總難留，鳥自無言花自羞； 愿儂脅下生雙翼，隨花飛到天盡頭. 天盡頭，何處有香丘？ 未若錦囊收艷骨，一抔凈土掩風流； 質本潔來還潔去，強于污淖陷渠溝. 爾今死去儂收葬，未卜儂身何日喪？ 儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰？ 試看春殘花漸落，便是紅顏老死時； 一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！ 第2 唐伯虎寫的 桃花塢里桃花庵， 桃花庵下桃花仙. 桃花仙人種桃花， 又摘桃花換酒錢. 酒醒酒醉日復日， 花開花落年復年. 酒醒只在花下坐， 醉后還來花下眠. 但愿老死花酒間， 不愿鞠躬車馬前. 別人笑我太瘋癲， 我笑他人看不穿. 不見五陵豪杰墓， 無花無酒鋤作田.。
2.古詩詞朗誦比賽3到5分鐘豪邁一點的急啊
將進酒 李白 君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪。 人生得意須盡歡，莫使金樽空對月。
天生我材必有用，千金散盡還復來。 烹羊宰牛且為樂，會須一飲三百杯。
岑夫子，丹丘生，將進酒，杯莫停 與君歌一曲，請君為我側耳聽。 鐘鼓饌玉何足貴，但愿長醉不復醒 古來圣賢皆寂寞，惟有飲者留其名。
陳王昔時宴平樂，斗酒十千恣歡謔。 主人何為言少錢，徑須沽取對君酌。
五花馬，千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁。蘭亭集序 （晉）王羲之永和九年， 歲在癸丑， 暮春之初， 會于會稽山陰之蘭亭， 修禊事也。
群賢畢至， 少長咸集。 此地有崇山峻嶺， 茂林修竹； 又有清流激湍， 映帶左右， 引以為流觴曲水， 列坐其次。
雖無絲竹管弦之盛， 一觴一詠， 亦足以暢敘幽情。是日也， 天朗氣清， 惠風和暢， 仰觀宇宙之大， 俯察品類之盛， 所以游目騁懷， 足以極視聽之娛， 信可樂也。
夫人之相與， 俯仰一世， 或取諸懷抱， 晤言一室之內； 或因寄所托， 放浪形骸之外。 雖取舍萬殊， 靜躁不同， 當其欣于所遇， 暫得于己， 快然自足， 不知老之將至。
及其所之既倦， 情隨事遷， 感慨系之矣。 向之所欣， 俯仰之間， 已為陳跡， 猶不能不以之興懷。
況修短隨化， 終期于盡。古人云：“死生亦大矣。”
豈不痛哉！每覽昔人興感之由，若合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。 固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。
后之視今，亦猶今之視昔。悲夫！故列敘時人，錄其所述，雖世殊事異，所以興懷，其致一也。
后之覽者，亦將有感于斯文。
3.急~
《夢游天姥吟留別》（一作《別東魯諸公》）⑴ 李白 海客談瀛洲，煙濤微茫信難求⑵。
越人語天姥⑶，云霓明滅或可睹⑷。 天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤誠⑸。
天臺四萬八千丈⑹，對此欲倒東南傾⑺。 我欲因之夢吳越⑻，一夜飛度鏡湖月。
湖月照我影，送我至剡溪⑼。 謝公宿處今尚在，淥水蕩漾清猿啼⑽。
腳著謝公屐⑾，身登青云梯⑿。 半壁見海日，空中聞天雞。
千巖萬轉路不定⒀，迷花倚石忽已暝。 熊咆龍吟殷巖泉，栗深林兮驚層巔。
云青青兮欲雨⒁，水澹澹兮生煙。 列缺霹靂，丘巒崩摧。
洞天石扇⒂，訇然中開⒃。 青冥浩蕩不見底⒄，日月照耀金銀臺。
霓為衣兮風為馬⒅，云之君兮紛紛而來下⒆。 虎鼓瑟兮鸞回車⒇，仙之人兮列如麻。
忽魂悸以魄動21，恍驚起而長嗟。 惟覺時之枕席，失向來之煙霞。
世間行樂亦如此22，古來萬事東流水。 別君去時何時還23？ 且放白鹿青崖間，須行即騎訪名山24。
安能摧眉折腰事權貴，使我25不得開心顏26！ 〔 校 〕 ⑴題，《英靈》作《夢游天姥山別東魯諸公》。 ⑵“煙濤”句，《英靈》作“煙波微茫不易求”。
王本“微茫”下注：“一作彌漫。” ⑶語，《古詩箋》作“道”。
王本注：“一作道。” ⑷或，王本注：“一作安。”
或可，《英靈》作“如何”。 ⑸拔，王本注：“一作枝。”
⑹臺，《英靈》作“姥”。四，《別裁》作“一”。
王本注：“當作一。” ⑺欲，《英靈》作“絕”。
王本注：“一作絕。” ⑻因之，《英靈》作“冥搜”。
王本注：“一作冥搜。” ⑼至，《英靈》、《古詩箋》均作“到”。
⑽淥，《英靈》、《品匯》均作“綠”。 ⑾著，《英靈》作“穿”。
⑿身，《英靈》作“明”。 ⒀轉，《別裁》作“壑”。
⒁云，《英靈》作“楓”。王本注：“一作楓。”
⒂扇，《英靈》、《古詩箋》均作“扉”。王本注：“一作扉。”
⒃中，《英靈》前多一“而”字。王本注：“一作而。”
⒄浩蕩，《英靈》作“蒙鴻”。 ⒅衣，《英靈》作“裳”。
風，王本注：“繆本作鳳。” ⒆之，《英靈》作“中”。
⒇瑟，《英靈》作“琴”。？ 21以魄動，《英靈》作“兮目？”。
而，《英靈》作“兮”。 ？ 22亦如此，《英靈》作“皆如是”。
23時，《英靈》、《古詩箋》、王本、《別裁》均作“兮”。王本注：“蕭本作時。”
24須行即騎訪，《英靈》作“欲行即騎向”。？ 25“使我”句，《英靈》作“暫樂酒色凋朱顏”，注：“一作使我不得開心顏。
” 26得，《品匯》作“能”。 [譯文]： 來往于海上的人談起仙人居住的瀛洲，煙霧，波濤迷茫無際，實在難以尋求。
越地的人談起天姥山，在云霧霞光中時隱時現有時還能看見。天姥山高聳入云，連著天際，橫向天外。
山勢高峻超過五岳，蓋過赤誠山。天臺山高四萬八千丈，對著天姥山好像要向東西傾斜拜倒一樣。
我因此想夢游吳越，一天夜里，飛渡過了明月映照的鏡湖。鏡湖的月光照著我的影子，一直送我到了剡溪。
謝靈運住的地方如今還在，清水蕩漾，猿猴清蹄。腳上穿著謝公當年特制的木鞋，攀登像青云梯一樣險峻的石梯。
半山腰就看見了海上的日出，空中傳來天雞的叫聲。山路盤旋彎曲，方向不定，倚石欣賞迷人的山花忽然天色已經昏暗。
熊咆龍吟震動了山巖清泉，茂密的森林為之戰栗，層層山峰為之驚顫。云層黑沉沉的，像是要下雨，水波動蕩生起了煙霧。
電光閃閃，雷聲轟鳴，山峰好像要被崩塌似的。 神仙洞府的石門，訇然一聲從中間裂開。
天色昏暗看不到洞底，日月照耀著金銀臺。用彩虹做衣裳，將風作為馬來乘，云中的神仙們紛紛下來。
老虎彈琴，鸞鳳拉車。仙人門排成列，多如密麻。
忽然驚魂動魄，恍惚間驚醒起來而長長地嘆息。醒來時只有身邊的枕席，剛才夢中的綺麗仙境已經消失。
人世間的歡樂也不過如此，自古以來萬事都像東流水一去不復返。與君分別何時才能回來，暫且把白鹿放牧在青崖間，等到游覽時就騎上它訪名川大山。
我豈能低頭彎腰，去事奉權貴，使我心中郁郁寡歡，極不舒坦。
4.對唐詩宋詞朗誦比賽的開場白
老師們、同學們： 大家好！很高興參加今天的詩歌朗誦會，使我有了和同學們共同探討，共同提高的機會！ 唐詩宋詞是中國優秀文化的一部分，凝結了幾千年來中國文化的精髓，朗誦唐詩宋詞可以增長我們的知識、陶冶我們的情操，堅定我們的意志，端正我們的思想.這次組織的朗誦會，給了同學們一個展示自己的好機會.請同學們對照評分標準，盡情展示自己的朗誦才華！ 加油！預祝同學們取得好成績！ 結束語：同學們，今天的唐詩宋詞朗誦會太精彩了，每個選手都把自己對古代詩詞的熱愛和理解通過朗誦表達了出來，讓我們在場的每一位受益匪淺，順利完成了這次活動的組織目的.以后，取得好成績的同學要再接再厲，臨場表現不夠理想的同學要繼續努力，取長補短，希望你們在下次比賽中能更上一層樓！謝謝大家。
5.【/參加詩歌朗誦比賽,我朗誦沁園春雪,可比賽要求最好要3分鐘,可
很高興回答樓主的提問：對于朗誦，我有特別的技巧，對于詩歌我有大量的閱讀量.請留下你的即時通訊方式.比如企鵝號.本人將進一步對你進行指導！人們聽詩時能否產生情感反應.產生多大的情感反應大約和以下幾個因素有關：一、朗誦者聲音本身的質量（這和朗讀者有關）；二、聲音的節奏感（詩人的責任在于提供節拍標志，朗誦者要將潛在的節奏表現出來）；三、詩歌意象（這和詩歌質量和聽眾修養相關）；四、朗誦者個人情況（有名一點、漂亮一點都有助于提高讀者心靈開放的程度）.聽詩和聽歌的差別，只是在于這幾種因素的排序不同而已、聽歌的重要程度排序是：（二）、（四）、（一）、（三）期待你的追問。
6.請問：哪一首唐詩最適宜參加朗誦比賽
唐詩都不太適合朗誦比賽 ，，
， 因為格律 ，因為題材，
，如果必須要用唐詩不可 ，那李白的《將進酒》最適合了。
，如果比賽題材沒有限制 ，，用現代詩歌最好 ，，
， 從技巧上 風格上 都可以自己創新 ，表達詩歌感情也有比唐詩更多
的方法 ，，鑒于篇幅
， 向你推薦男生朗誦《相信未來》詩人食指的成名作，，詩歌內容也
，也特別適合大學生 ，，
如果是女生就朗誦《星星變奏曲》《啊，母親》都比較能感染臺下
觀眾 。
我是在校的朗誦特長生 ，， 這個我最在行了 。
7.詩歌朗誦比賽作文200字
[詩歌朗誦比賽作文200字] 今天是詩歌朗誦比賽，詩歌朗誦比賽作文200字. 到了比賽時間了，我們按照秩序坐入座位.開始了，順序是四（1）、四（2）、四（3）、四（4）班.首先是我們班四（1）班，他們表演得非常的好.看了看老師，臺下馬上傳來如雷的掌聲，小學四年級作文《詩歌朗誦比賽作文200字》.好！我自己心里想，不僅想吼出來！，還有其他幾個班，也表現的很好，比如四（2）陳維醒的我驕傲我是中國人.和四（2）班的于林憶. 比賽結束了，我們雖然已經離開了現場，但是我們還記著，想著他們的成績！四年級：楊毅。
