詩詞大全中學生家務勞動體會400字
一天，媽媽不在家。
我看見樓梯上蒙著許多灰塵，就想把樓梯擦一擦。當一回“清潔工”，做一件家務，給媽媽一個驚喜。
說干就干，我準備了一只盛有清水的水桶和一塊干凈的布。我先把水桶拎到樓上，把布擰干，弓著腰，順著樓梯一級一級地往下擦。
把樓梯角落和表面上的灰塵一擦而光。漸漸地，我感到有點吃力，腰很酸，像壓了一塊十斤重的大石頭，壓得我喘不過氣來。
我自言自語地說：“這家務本來就是大人們做的，我才不自討苦吃呢，不做了。”可我轉眼又想到媽媽每天要上班，又要料理許多家務，真是太辛苦了。
我咬了咬牙，對自已說：“沒關系，再忍一忍，反正馬上就要擦好了。”我只好硬著頭皮接著擦。
“啊！終于擦好了。“我直起身子，看著被我擦干凈的樓梯整潔又明亮，舒心地笑了，心里別提有多高興。
通過這次家務勞動，我體會到做家務勞動的辛苦。我平時應該多幫媽媽做家務，減輕媽媽的負擔，同時也鍛煉了我的生活能力，真是一舉兩得呀。
中學生加油站勞動心得 400字
學校組織的勞動課，讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務，啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導我們去了解社會、感受社會。
在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。
這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。
我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。
而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。
參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。
也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。
而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。
讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。
公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。
而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。
我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。
而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。
在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
中學生家庭勞動總結,急!~~幫幫我!~~(不少于500字)500 愛問知
家務勞動總結 身為一個家庭中的一員，都有義務為家庭做家務勞動，所以說：“家務勞動，人人有份”。
無論是大人還是小孩，大家都得“do housework”（做家務勞動）。也許有的同學說：“我們小孩子現在的任務是學習，其他的暫且擱一邊吧！”其實這是錯的，我們從小就要學會全面發展，無論是學習還是做家務，對自己的未來都是有益的。
做家務勞動確實累，可是能讓我們在勞動中實踐，體驗父母的辛苦；而且能培養我們不怕臟，不怕累的良好精神。所以，“多做家務，多多易善”。
今天，我就要實踐一下——做一次家務勞動。我要在這從中體會大人的辛苦，培養良好精神！ 這次，我選擇的家務勞動是——拖地板。
一開始，我也不想選擇拖地板的。可是，由于我們家的衛生間里馬桶壞了，水潑了一地；沒辦法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。
我先拿來一個小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕；接著，我把拖把絞干，直到水不流出來為止。然后，我就兩手握住拖把，細細地掃起地板。
我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了一次。
然后再從上到下又拖了一次。由于拖把太沉了，我的手開始麻木，覺得特別酸，頭發里開始夾雜著汗水。
之后，我把拖把浸在手里，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面上浮現出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下，再拿起來把拖把絞干。
最后，我又再次按著順序拖了一下地板，確定干凈后，再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后，相信還會跟以前一樣，一塵不染，煥然一新的！ 在這一次家務勞動中，我再次體會到了父母做家務勞動的辛苦、艱難。
我握緊拳頭，下定決心，一定要多幫父母分擔家務勞動，讓父母過得輕松、快樂一些！大家也一定要記住啊，“家務勞動，人人有份！”讓我們一起來“do housework”（做家務勞動），讓我們濫以生存的地球不再做一個“垃圾桶”，讓我們的生活環境變得清潔一些，整潔一些。
勞動的快樂作文四百字
我喜歡的爺爺
我的爺爺已經50多歲了，有一頭白發，眼角旁布滿了皺紋，我喜歡的爺爺作文.因為生活壓力重，爺爺的背有點駝.
爺爺是一位老教師，教學經驗豐富，上起課來活潑、有趣又幽默.爺爺在一個農村學校教書.以前他們學校有七個班，現在只有三個班.爺爺是這個學校的校長，但
他還是認真制定了老師的管理制度和學生的教學計劃.有一次放學了，我到學校去找爺爺.找遍了整個教室也沒看見爺爺，我又到他的辦公室去，看見和藹可親的爺
爺正在給幾個成績差的同學補課.他一邊講，一邊舉例，讓同學聽得明白易懂.然后另外出了幾個題讓他們回家做，小學五年級作文《我喜歡的爺爺作文》.接著聽
到爺爺說：“你們要弄清題意，找出已知條件和未知條件再解答.”我飛快地跑進去抱著爺爺說：“你真是個關心學生的好老師.”爺爺笑著說；“他們也像你一樣
是我的孫孩子.”
爺爺對我很關心.小時候教我畫畫、寫字，長大了教我做人的道理.爺爺每次來都要對我說：“騰騰，在這么好的環境下你要認真讀書，講文明、講禮貌，長大了才
能成為一個有用的人.”我聽了爺爺的話，點了點頭.我爺爺也是個好父親.每逢節假日家人團聚的時候，他總是說：“你們要認真工作，不能做違法的事，要做一
個好干部、好領導.我爺爺是一個令人尊敬的。
爺爺留在我的記憶深處
2013已經遠離我們而去.在這一年中在我身邊有許多事與人，但讓我久久難忘而留在記憶深處地是我最愛的“爺爺“
從九歲開始，我的爸爸，媽媽就將我交給爺爺奶奶撫養.他們去外地打工.我的爺爺，奶奶就變成我最親的人了！
我記得，我與父母分開的第一天，早上我睡醒看到的第一張臉，不是媽媽.而是爺爺和奶奶.我起床，刷牙，洗臉.開始吃早飯嘍！在家里，爺爺做飯最好吃.爺爺他今天做了雞蛋面.
勞動作文400字
爸爸對我說：沒事兒。”
我按照爸爸的做法做好了。 于是我打了一盆水，怎么會洗碗呢，說，果然很快的將一個碗洗好了，我終于可以幫助家里出一份力了，我有換來一盆熱水，之后倒入洗潔精？”我又想：“洗得不錯：“如果碗洗不好，這樣才能干凈，得用熱水才行，沿著邊緣來回的抹：“快：“這樣是不行的，應該有條理的一點一點的抹，在繼續洗。
最后。筷子放入熱水一段時間：“不能這樣抹，行，冷水是洗不掉油脂的。
靜泡過后。 之后。
我越洗越快，媽媽一定會很生氣的。第三個……也相繼洗好了，吃過晚飯之后，我來把碗給洗了，我心想，心想：“別白費力氣了。
爸爸說！我一定要把碗洗干凈，摸起來總是粘乎乎的，怎么也擦不干凈，把碗放進去洗。誰知洗了三遍，不禁心里自喜，給我演示了一遍。”
我拿起抹布在桌上亂抹，”應該將抹布放在碗的邊緣，把桌子抹干凈，爸爸說 今天，一個小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學問。 真沒想到。”
接著第二個。爸爸摸了摸，用力的在碗里使勁抹，我拿給爸爸看，我就照著爸爸的樣子去做，卻怎么也洗不干凈，說著爸爸也動起了手。”
爸看見我愁眉苦臉的樣子對我說，但爸爸又對我說，首先我只用抹布在碗里轉兩圈，來我教你，將碗，不好意思的笑了。”我看著水盆。
我鼓起勇氣：“從來每次只知道端碗吃飯。 說干就干，決定要讓媽媽休息。
記一次有益的勞動作文400
這一天我校五年一班、二班、三班去做義務勞動。我聽到這個消息后，自然熱血沸騰。因為我是五年一班的學生。義務勞動當然我也得去。老師提前通知我們穿校服，每人要帶一塊抹布。
我帶了一塊抹布、一個塑料袋、一個小鏟子。我們三個班在門前甬路集合。三班的兩個同學舉著大旗，我們走進了新華小區。
我們班負責四個樓道和院里的垃圾，我被派在院里撿垃圾。不撿不知道，一撿真嚇人，我們班干了一個小時。我們在院里就撿了約五絲袋子垃圾，樓道里的還不算。剛來的時候于老師就說：“帶一個絲袋子就好了。”結果，我在撿垃圾的時候居然撿到了一個絲袋子。真是“人有善愿，天必佑之。”
通過這次義務勞動，我想對那些經常亂扔垃圾的人說：“地球是我們大家的，不一定只有環衛工人才清理垃圾。我們要愛護大自然。”
勞動的作文400字
每天放學回家，都會看到樓道布滿了蜘蛛網和灰塵。快要過新年的時候，我向爸爸提出自己的想法：請爸爸買一把掃帚，幫大家打掃樓道，讓大家干干凈凈過新年。爸爸爽快的答應了。
一回家，我就開始拿掃帚從6樓往1樓掃。開始掃地了。起初十分順利，可我掃著掃著，一塊黏在地上的口香糖困住了我掃地的步伐，它是全黏在地上的，怎么把它掃掉呢？我拍拍腦袋，就有妙計。我找來一塊鐵片，把鐵片插在沾口香糖的地上一鏟，再一掃，那團口香糖就被我掃掉了。我掃完正要上樓時，爸爸來了，原來他是下來檢查的。他看到我把地掃得干干凈凈、一塵不染，驚訝得半天都說不出來，之后對我贊不絕口地說：“不錯，不錯，地掃的干干凈凈，回家休息吧。”我聽了爸爸的表揚，高興極了。覺得雖然很累，但累的是我一個人，享福的卻是一個單元的人，交換起來很值。
姑姑他們回來了，問：“外面到底是誰掃的？”我說：“是我掃的。”他們直夸我是一個懂事的孩子。
從這次掃地，我明白了做事，不是想象中的那么簡單，只要肯動腦，會“大事化小，小事化了”的。
以勞動的收獲為題 寫作文 400字 求住
碗就在地上炸開了花人的一生中在不斷地學習做各種事情：“純屬意外，笨拙地沖洗著，雖然我洗的盤子沒有媽媽洗得那么好，笑瞇瞇地問我：“碗洗好了嗎，我也毫不例外。而在這么多事情里。
看著一疊干凈，急在心里，決定讓我先學會最簡單的家務------洗碗。我聽了之后把胸脯拍得“咚咚”響，以我最響亮的聲音回答，我不僅懂得該怎樣洗碗，還懂得了，最后用水把洗潔精沖干凈：“怪不得第一個碗好洗，而第二個碗不好洗”，之后我學著媽媽的樣子、舒適的碗，我心里美滋滋的。從這次洗碗中，這碗真可憐。我這才如夢初醒。說完，媽媽拿起碗，熟練地用水沖洗著，一個勁地往下滑。得意洋洋地想：“現在就剩下抹洗潔精了，以前老聽爸爸：“再這樣下去，一池的碗都會被我摔完的”，我急忙把碗撿起來，心想：“還沒有，我老是洗不干凈碗”。媽媽見了說：“不要心急，我來給你做示范”。接著我拿起另一個碗洗起來。這個碗好象在和我做對：“有油的碗不太好洗”，我聽了恍然大悟，心想，但是我還是很高興。接著我又照著前次的方法把碗全部洗完了，這個碗摔了個“半身殘疾”。我心里打起了退堂鼓，心想。爸爸、媽媽看在眼里，用手細心地把雜物清理掉，之后一圈一圈地往上擦。媽媽邊擦邊和我說？我和你爸爸都等著用你洗的碗吃飯呢！”。我羞愧極了，低著頭回答說，也沒有洗干凈。我一急，手一松，只聽“咚”地一聲響，結果可想而知，第一個成了犧牲品，不過這也不能怪我，沒想到也不過如此嘛”。我正想拿洗潔精，忽然我手一滑，撿起地上的碗，可惜已經遲了。我仔細地觀察著媽媽的動作，只見媽媽把碗底抹干凈，然后抹上洗潔精：“沒問題，包在我身上，你們就等著用干干凈凈的碗吃飯吧”。這時，媽媽走了進來。
說干就干，我端了一大疊沒洗過的碗放進水池里：實踐出才干，失敗是成功之母嘛”。我學著媽媽的樣子，打開水龍頭，用水慢慢地沖洗幾遍，我一邊沖一邊用手擦掉碗上的雜物，一開始進展得很順利，碗上的許多雜物已經清理掉了。我關上水龍頭、媽媽說洗碗很難，可我除了會疊被子以外，還是什么都不會做，給我印象最深的是我學會了洗碗。
在我上三年級的時候，許多跟我同齡的小朋友都能做一些基本的家務，我洗了半天
關于勞動的作文400字,快,
從古至今，人們都把勞動看成是最光榮的事情，因為它帶給人們的不僅是物質財富，更多的是精神財富。
我們要從小培養勞動感情，養成勞動習慣，珍惜勞動成果，積極參加社會實踐活動。 今天，父母不在家，我在家里正得沒有事干，這時，我的目光落在了一疊衣服上，那是一些脫下的臟衣服，媽媽還沒有時間洗。
自己那么大了，還沒有真正為爸媽做點什么，今天我干脆替媽媽洗衣服吧！ 我喘著氣，將一件相對來說比較干凈的衣服扔進盆里，只是我在練書法的時候濺上了一滴墨水，我抹了些肥皂，可是無論怎么搓，毛筆跡卻難以消去，我努力回想媽媽洗墨汁的方法，好像家里用巴斯消毒液，我拿來巴斯，噴了些巴氏消毒液，立刻散發出刺鼻的氣味，我用力地反復搓洗，終于將墨跡洗去了。 我正得意，回頭一看，還有滿滿兩盆衣服呢…… 我終于知道媽媽每天都是很辛苦的，這些衣服不都是媽媽一件一件洗出來的嗎？現在，我終于嘗到了勞動的艱辛，但在艱辛之后，等待我們的卻是快樂。
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